สถาบันนโยบายสาธารณะ (สนส. ม.อ.)

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

	เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)	สถานการณ์	เป้าหมาย	ผลผลิต (Output)	ผลลัพธ์ (Outcome)	ผลกระทบ (Impact)	อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ
1	นักเรียนโรงเรียนบ้านทุ่งน้ำขาวมีพืชผักผลไม้สนับสนุนการประกอบอาหารกลางวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีผักและกล้วยปลอดสารพิษรับประทานในโครงการอาหารกลางวัน		139.00	100.00	1.นักเรียนได้รับประทานกล้วย ผัก 2.ผลผลิตที่ป้อนสู่โรงครัวของโรงเรียน ให้กับนักเรียน จำนวน 139 คน 3.ผลผลิตที่ได้จากผัก มีความปลอดภัย 4.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	1.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย 2.ผลผลิตมีความปลอดภัย 3.นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง	น้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ ดูจากบันทึกภาวะทางโภชนาการ
2	นักเรียนโรงเรียนบ้านทุ่งน้ำขาว ปลูกผักในท่อซีเมนต์ ตัวชี้วัด : นักเรียนปลูกผักในท่อซีเมนต์ ชั้นละ 4 ท่อ		139.00	90.00	นักเรียนปลูกผักในท่อซีเมนต์ ชั้นละ 4 ท่อ	นักเรียนได้รับประสบการณ์ และฝึกความรับผิดชอบ	นักเรียนมีความสน
3	นักเรียนมีภาวะโภชนาการเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด ตัวชี้วัด : นักเรียนมีภาวะโภชนาการเพิ่มขึ้น		139.00	100.00	1.นักเรียนได้รับประทานกล้วย ผัก 2.ผลผลิตที่ป้อนสู่โรงครัวของโรงเรียน ให้กับนักเรียน จำนวน 139 คน 3.ผลผลิตที่ได้จากผัก มีความปลอดภัย 4.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	1.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย 2.ผลผลิตมีความปลอดภัย 3.นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง	น้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ ดูจากบันทึกภาวะทางโภชนาการ

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ