แบบเสนอโครงการ
โครงการการการวิเคราห์และการจัดการปัญหายาเสพติดให้โทษในชุมชน
1. ชื่อโครงการ
โครงการการการวิเคราห์และการจัดการปัญหายาเสพติดให้โทษในชุมชนมหาวิทยาลัยขอนแก่นวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่นมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, มูลนิธิปิดทองหลังพระ, อบต.สามัคคี, เจ้าหน้าที่ปกครอง อ.ร่องคำองค์การบริหารส่วนตำบลสามัคคี อำเภอร่องคำ จังหวัดกาฬสินธุ์1.อ.ณรงค์ เกียรติคุณวงศ์ ที่ปรึกษาหลัก 2.รศ.ดร.ศุภวัฒนากร วงศ์ธนวสุ ที่ปรึกษาร่วม 3.รศ.ดร.สุจินต์ สิมารักษ์ ที่ปรึกษาร่วมมหาวิทยาลัยขอนแก่น 123 หมู่ 16 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น 400020432031241 นายณัชชวิทย์ นุตาคม การปกครองท้องถิ่น 1409901682422
2 นางสาวธนัชญา ฟักผล การปกครองท้องถิ่น
3 นายธนวัตน์ บุญชาญ การปกครองท้องถิ่น 1409901786376
4 นายศิษฏ์ธิชัย ประโมงมุข การปกครองท้องถิ่น 1830300082186
5 นายณรงค์ชัย ศรีสุวอ การปกครองท้องถิ่น 1480900115712
6 นายชลวิทย์ นรินนอก การจัดการการคลัง
7 นางสาวชื่นกมล มรกตศรีวรรณ การจัดการการคลัง 1440500181726
8 นางสาวสุกานดา เอกวงค์ การจัดการการคลัง 1419901824464
9 นางสาวศศิธร ฉันทาพัฒน์ การจัดการการคลัง 1409600261860
10 นางสาวขวัญเกษ อินพิทักษ์ การจัดการงานช่างและผังเมือง
11 นางสาวขนิษฐา เขียนขาบ การจัดการงานช่างและผังเมือง
12 นางสาวพักตร์กมล จิตรสิงห์ การจัดการงานช่างและผังเมือง 1119900828817
จำนวนหน่วยกิตที่สามารถเทียบโอนได้ เทียบเท่า 1 ภาคการศึกษา จำนวน 18 หน่วยกิต
สาขาการปกครองท้องถิ่น
002229 สันติศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
002231 การบริหารการศึกษาท้องถิ่น
002232 การบริหารงานสาธารณูปโภคท้องถิ่น
002233 การบริหารจัดการสาธารณสุขท้องถิ่น
002235 การบริหารจัดการวิสาหกิจชุมชน
002321 สถิติสำหรับนักบริหารท้องถิ่น
สาขาการจัดการงานช่างและผังเมือง
00121 การปฏิบัติการผังเมือง
001316 การจัดการขยะและของเสียอันตราย
001319 วิศกรรมธรณีเทคนิคขั้นแนะนำ
001420 การจัดการงานก่อสร้าง
002232 การบริหารงานสาธารณูปโภคท้องถิ่น
สาขาการจัดการการคลัง
002311 สถิติสำหรับนักบริหารท้องถิ่น
002342 กลยุทธ์การจัดการวิสาหกิจชุมชน วิสาหกิจเชิงสังคมและสหกรณ์
003312 การจัดการงานผลิตและบริการเพื่อการพัฒนา
003315 การจัดการพัสดุและสำนักงาน
003364 ตลาดการเงินเพื่อการจัดหาเงินทุน
003482 การวางแผนการจัดการทรัพยากรในองค์กรของรัฐ
2 นางสาวธนัชญา ฟักผล การปกครองท้องถิ่น
3 นายธนวัตน์ บุญชาญ การปกครองท้องถิ่น 1409901786376
4 นายศิษฏ์ธิชัย ประโมงมุข การปกครองท้องถิ่น 1830300082186
5 นายณรงค์ชัย ศรีสุวอ การปกครองท้องถิ่น 1480900115712
6 นายชลวิทย์ นรินนอก การจัดการการคลัง
7 นางสาวชื่นกมล มรกตศรีวรรณ การจัดการการคลัง 1440500181726
8 นางสาวสุกานดา เอกวงค์ การจัดการการคลัง 1419901824464
9 นางสาวศศิธร ฉันทาพัฒน์ การจัดการการคลัง 1409600261860
10 นางสาวขวัญเกษ อินพิทักษ์ การจัดการงานช่างและผังเมือง
11 นางสาวขนิษฐา เขียนขาบ การจัดการงานช่างและผังเมือง
12 นางสาวพักตร์กมล จิตรสิงห์ การจัดการงานช่างและผังเมือง 1119900828817
จำนวนหน่วยกิตที่สามารถเทียบโอนได้ เทียบเท่า 1 ภาคการศึกษา จำนวน 18 หน่วยกิต
สาขาการปกครองท้องถิ่น
002229 สันติศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
002231 การบริหารการศึกษาท้องถิ่น
002232 การบริหารงานสาธารณูปโภคท้องถิ่น
002233 การบริหารจัดการสาธารณสุขท้องถิ่น
002235 การบริหารจัดการวิสาหกิจชุมชน
002321 สถิติสำหรับนักบริหารท้องถิ่น
สาขาการจัดการงานช่างและผังเมือง
00121 การปฏิบัติการผังเมือง
001316 การจัดการขยะและของเสียอันตราย
001319 วิศกรรมธรณีเทคนิคขั้นแนะนำ
001420 การจัดการงานก่อสร้าง
002232 การบริหารงานสาธารณูปโภคท้องถิ่น
สาขาการจัดการการคลัง
002311 สถิติสำหรับนักบริหารท้องถิ่น
002342 กลยุทธ์การจัดการวิสาหกิจชุมชน วิสาหกิจเชิงสังคมและสหกรณ์
003312 การจัดการงานผลิตและบริการเพื่อการพัฒนา
003315 การจัดการพัสดุและสำนักงาน
003364 ตลาดการเงินเพื่อการจัดหาเงินทุน
003482 การวางแผนการจัดการทรัพยากรในองค์กรของรัฐ
2. พื้นที่ดำเนินงาน
3. รายละเอียดชุมชน
องค์การบริหารส่วนตำบลสามัคคี อำเภอร่องคำ จังหวัดกาฬสินธุ์ มีพื้นที่ 46.00 ตารางกิโลเมตร ครอบคลุมอาณาเขตตำบลสามัคคีทั้งหมด 15 แห่ง มีประชากรทั้งหมด 5,609 คนจากการสำรวจพื้นที่องค์การบริหารส่วนตำบลสามัคคี พบว่า ปัญหายาเสพติดในชุมชน ก่อให้เกิดปัญหาอาชญากรรม การลักขโมย ความไม่ปลอดภัยต่อทรัพย์สิน ความไม่ปลอดภัยต่อร่างกายและชีวิตของคนในหมู่บ้าน/ชุมชน ขาดความสงบสุข และปัญหาคุณภาพชีวิตของคนในหมู่บ้าน/ชุมชน
ดังนั้น ชุมชนต้องมีส่วนร่วมจัดการปัญหายาเสพติด พลังชุมชนเป็นพลังสำคัญหยุดยั้งปัญหายาเสพติดได้ ต้องดำเนินควบคู่กันทุกมาตรการทุกด้าน ทั้งการป้องกัน ปราบปราม บำบัด เฝ้าระวัง พัฒนาคุณภาพชีวิต การมีส่วนร่วมจากทุกฝ่ายแก้ไขปัญหา ไม่มีใครสามารถแก้ไขได้ โดยลำพังคนในหมู่บ้าน/ชุมชนเองรู้จักและเข้าใจปัญหาดีที่สุด จึงเป็นผู้แก้ไขปัญหาได้ดีที่สุด มากกว่า คนภายนอกหมู่บ้าน/ชุมชน ดังนั้นเพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าวจึงเป็นที่มาของแนวคิดโครงการอาสาประขารัฐ ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น ที่จะนักศึกษานำที่เข้าร่วมโครงการดำเนินการ
1. นักศึกษาเตรียมความพร้อมคนในหมู่บ้าน/ชุมชน 2 ระดับ ระดับชาวบ้าน ระดับแกนนำ
2. นักศึกษาทำความเข้าใจกับปัญหายาเสพติดในหมู่บ้าน/ชุมชน สำรวจ วิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ศักยภาพของหมู่บ้าน/ชุมชน
3. นักศึกษาวางแผนงานของหมู่บ้าน/ชุมชน การมีส่วนร่วม
4. นักศึกษาร่วมกับหมูบ้าน/ชุมชน พัฒนาคุณภาพชีวิตคนในชุมชน จัดองค์ความรู้และเชื่อมโยงเครือข่าย
ดังนั้น ชุมชนต้องมีส่วนร่วมจัดการปัญหายาเสพติด พลังชุมชนเป็นพลังสำคัญหยุดยั้งปัญหายาเสพติดได้ ต้องดำเนินควบคู่กันทุกมาตรการทุกด้าน ทั้งการป้องกัน ปราบปราม บำบัด เฝ้าระวัง พัฒนาคุณภาพชีวิต การมีส่วนร่วมจากทุกฝ่ายแก้ไขปัญหา ไม่มีใครสามารถแก้ไขได้ โดยลำพังคนในหมู่บ้าน/ชุมชนเองรู้จักและเข้าใจปัญหาดีที่สุด จึงเป็นผู้แก้ไขปัญหาได้ดีที่สุด มากกว่า คนภายนอกหมู่บ้าน/ชุมชน ดังนั้นเพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าวจึงเป็นที่มาของแนวคิดโครงการอาสาประขารัฐ ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น ที่จะนักศึกษานำที่เข้าร่วมโครงการดำเนินการ
1. นักศึกษาเตรียมความพร้อมคนในหมู่บ้าน/ชุมชน 2 ระดับ ระดับชาวบ้าน ระดับแกนนำ
2. นักศึกษาทำความเข้าใจกับปัญหายาเสพติดในหมู่บ้าน/ชุมชน สำรวจ วิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ศักยภาพของหมู่บ้าน/ชุมชน
3. นักศึกษาวางแผนงานของหมู่บ้าน/ชุมชน การมีส่วนร่วม
4. นักศึกษาร่วมกับหมูบ้าน/ชุมชน พัฒนาคุณภาพชีวิตคนในชุมชน จัดองค์ความรู้และเชื่อมโยงเครือข่าย
4. ประเด็นปัญหาหลัก
5. ประเด็นที่เกี่ยวข้อง
6. องค์ความรู้หรือนวัตกรรมที่ใช้ในการดำเนินโครงงาน
องค์ความรู้ในด้านการสร้างการรับรู้ของชุมชน
องค์ความรู้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของชุมชน
องค์ความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนและแนวทางการป้องกันการแก้ไขปัญหายาเสพติด
7. วัตถุประสงค์
| วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาด | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อจัดการปัญหายาเสพติดให้โทษในชุมชน ปัญหายาเสพติดลดลง |
100.00 | 1000.00 |
8. กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) |
|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกเพิ่มเติม | |
| ชุมชน | 100 |
9. ระยะเวลา
10. วิธีดำเนินงาน
กิจกรรมที่ 1 KKU 50 Model
ชื่อกิจกรรม
KKU 50 Modelวัตถุประสงค์
- เพื่อจัดการปัญหายาเสพติดให้โทษในชุมชน
รายละเอียดกิจกรรม
ทำความรู้จักและเข้าใจชุมชน ทำความเข้าใจปัญหาและกำหนดวัตถุประสงค์เป้าหมายเติมเต็มองค์ความรู้
การวิเคราะห์พื้นที่ และคัดเลือกกลุ่มเป้าหมาย
ดำเนินการ
ระบบงานสนับสนุน การกำกับติดตาม หนุนเสริม
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มกราคม 2563 ถึง 31 พ.ค. 2563ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
ลดปัญหายาเสพติดในชุมชน และสร้างอาชีพทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
องค์การบริหารส่วนตำบลสามัคคีรายละเอียดงบประมาณ
| ประเภท | จำนวน | บาท | ครั้ง | รวมเงิน |
|---|---|---|---|---|
| ค่าตอบแทนการประสานงาน ค่าเบี้ยเลี้ยงอาจารย์นิเทศและผู้ช่วย จำนวน 2 คน x 120 วัน x 240 บาท ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ |
2 คน | 240 | 120 | 57,600 |
| อื่น ๆ ค่าเบี้ยเลี้ยงนักศึกษา จำนวน 12 คน x 120 วัน x 180 บาท ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ |
12 คน | 180 | 120 | 259,200 |
| ค่าที่พักตามจริง ค่าเช่าที่พัก จำนวน 2 หลัง x 4 เดือน x 5,000 บาท ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ |
2 ชุด | 5,000 | 4 | 40,000 |
| อื่น ๆ ค่าน้ำมันเชื้อเพลิง ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ |
1 ครั้ง | 10,000 | 4 | 40,000 |
| อื่น ๆ การจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง เดือนละ 2 ครั้ง x 4 เดือน ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ |
2 ครั้ง | 7,000 | 4 | 56,000 |
| อื่น ๆ ค่าวัสดุอุปกรณ์ ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ |
4 ครั้ง | 11,800 | 1 | 47,200 |
| รวมค่าใช้จ่าย | 500,000 | |||
รวมงบประมาณทุกกิจกรรมของแผนการดำเนินงาน จำนวน 500,000.00 บาท
| ค่าตอบแทน | ค่าใช้สอย | อื่น ๆ | รวมเงิน | |
|---|---|---|---|---|
| ค่าใช้จ่าย (บาท) | 57,600.00 | 40,000.00 | 402,400.00 | 500,000.00 |
| เปอร์เซ็นต์ (%) | 11.52% | 8.00% | 80.48% | 100.00% |
11. งบประมาณ
500,000.00บาท
12. การติดตามประเมินผล
| ต่อชุมชน | ต่อนักศึกษา | |
|---|---|---|
| ผลผลิต (Output) | มีการจัดการปัญหายาเสพติดให้โทษในชุมชน | นักศึกษาเป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ สร้างนักศึกษาที่มีความรับผิดชอบต่อสังคม |
| ผลลัพธ์ (Outcome) | ลดปัญหายาเสพติด | นักศึกษาได้ทำจริง ผิดพลาดจริง และเรียนรู้จากประสบการณ์การทำงานจริง มีทักษะในการปรับตัวและทักษะในการแก้ปัญหา นักศึกษาสามารถสำรวจ คัดกรองเพื่อบ่งชี้ปัญหา ด้วยวิธีต่าง ๆ เช่น ประชุมประชาคม เสวนา ฯลฯ อย่างเป็นขั้นตอน นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ข้อมูลจำแนกเป็นกลุ่มต่าง ๆ เพื่อหาวิธีแก้ไขปัญหาที่เหมาะกับแต่ละกลุ่ม |
| ผลกระทบ (Impact) |
วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัขอนแก่น