แบบเสนอโครงการ
การพัฒนาคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพ กฎหมายและเทคโนโลยีสารสนเทศของคนในชุมชนในการบริโภคอาหารสำเร็จรูป การใช้เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตร
1. ชื่อโครงการ
การพัฒนาคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพ กฎหมายและเทคโนโลยีสารสนเทศของคนในชุมชนในการบริโภคอาหารสำเร็จรูป การใช้เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเทศบาลตำบลดงมูล โรงเรียนมัธยมภูฮังพัฒนวิทย์และโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านภูฮังบ้านภูฮัง ต.ดงมูล อ.หนองกุงศรี จ.กาฬสินธุ์ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ฌาณุกรณ์ ทับทิมใส๘๐ ถ.นครสวรรค์ ต.ตลาด อ.เมือง จ.มหาสารคาม ๔๔๐๐๐โทรศัพท์มือถือ ๐๘๖-๐๒๒๖๑๐๓ อีเมล์ tabtimsai.c@gmail.comอาจารย์ ดร.ธนวัชร์ สมตัว อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
อาจารย์ ดร.วันดี รักไร่ อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
อาจารย์บุษยมาส รัตนดอน อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
นายเจษฎาพร อุดมไชย เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1449900506043 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นายศรายุธ คำไพ เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1489900328234 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นายวสันต์สานัดถ์ เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1341400171526 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นายภาณุวัฒน์บาระชล เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1350100490544 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นางสาวณิภารัตน์ ปัญญา เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1469900424802 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาสาธารณสุขชุมชน วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 2 จำนวน 2 หน่วยกิต
นางสาวรุ่งอรุณ บุญใบ เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1460300212296 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาสาธารณสุขชุมชน วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 2 จำนวน 2 หน่วยกิต
นาย อภิชาติ นันทะแสง เลขที่บัตรประจำตัวประชาชน 1461100096382 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต สาขานิติศาสตร์ วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพกฏหมาย จำนวน 2 หน่วยกิต
นายวิศรุต มะลิต้น เลขที่บัตรประจำตัวประชาชน 1461400096361หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต สาขานิติศาสตร์ วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพกฏหมาย จำนวน 2 หน่วยกิต
อาจารย์ ดร.วันดี รักไร่ อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
อาจารย์บุษยมาส รัตนดอน อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
นายเจษฎาพร อุดมไชย เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1449900506043 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นายศรายุธ คำไพ เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1489900328234 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นายวสันต์สานัดถ์ เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1341400171526 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นายภาณุวัฒน์บาระชล เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1350100490544 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี วิชาที่จะเทียบโอน โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต
นางสาวณิภารัตน์ ปัญญา เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1469900424802 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาสาธารณสุขชุมชน วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 2 จำนวน 2 หน่วยกิต
นางสาวรุ่งอรุณ บุญใบ เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1460300212296 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาสาธารณสุขชุมชน วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 2 จำนวน 2 หน่วยกิต
นาย อภิชาติ นันทะแสง เลขที่บัตรประจำตัวประชาชน 1461100096382 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต สาขานิติศาสตร์ วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพกฏหมาย จำนวน 2 หน่วยกิต
นายวิศรุต มะลิต้น เลขที่บัตรประจำตัวประชาชน 1461400096361หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต สาขานิติศาสตร์ วิชาที่จะเทียบโอน การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพกฏหมาย จำนวน 2 หน่วยกิต
2. พื้นที่ดำเนินงาน
3. รายละเอียดชุมชน
บ้านภูฮัง ต.ดงมูล อ. หนองกุงศรี จ. กาฬสินธุ์ ก่อตั้งขึ้นประมาณปี พ.ศ. ๒๕๑๓ ปัจจุบันแยกออกเป็น ๔ หมู่ จำนวนครัวเรือนประมาณ ๑,๒๐๐ ครัวเรือน มีจำนวนประชากรประมาณ ๖,๕๐๐ คน หมู่บ้านตั้งอยู่บนถนน ห้วยเม็ก-ท่าคันโธ เขตเทศบาลตำบลดงมูล ตั้งอยู่ที่ หมู่ ๖ บ้านโคกกลาง ต. ดงมูล อ.หนองกุงศรี จ. กาฬสินธุ์ มีพื้นที่ทางการเกษตรนับพันไร่ ประชากรส่วนใหญ่จึงประกอบอาชีพทางการเกษตร เช่น ทำนา ปลูกถั่ว ข้าวโพด แตงโม ดอกดาวเรือง เป็นต้นภายในหมู่บ้านมีร้านค้าชุมชนที่จำหน่ายผลิตภัณฑ์กลุ่มเครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรประมาณ ๓๐ ร้าน มีโรงเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านภูฮังช่วยดูแลเด็กก่อนเกณฑ์เข้าเรียน มีโรงเรียนภูฮังวิทยาคารมัธยม เปิดสอนในระดับอนุบาล-ประถมศึกษา โรงเรียนภูฮังพัฒนวิทย์ที่เปิดสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น-มัธยมศึกษาตอนปลาย เยาวชนในชุมชนได้รับการศึกขั้นพื้นฐานประมาณร้อยละ ๙๕ มีโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลภูฮังให้บริการด้านสุขภาพ มีจุดบริการอินเทอร์เน็ตฟรีจำนวนหลายจุดและมีแอดมินที่สร้างเพจและดูแลข้อมูลประจำหมู่บ้านปัจจุบันการซื้อขายสินค้าในร้านค้าชุมชนหรือการซื้อขายสินค้าออนไลน์ของประชากรในชุมชนยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับฉลากบนผลิตภัณฑ์อาหารสำเร็จรูป เครื่องสำอางยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตร เช่น ส่วนประกอบ การรับรองผลิตภัณฑ์ ขนาดและวิธีการใช้ สรรพคุณ การเก็บรักษา สัญลักษณ์บนฉลาก คำเตือน วันผลิต วันหมดอายุ ข้อควรระวัง อันตรายและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่อาจจะเกิดขึ้นจากการใช้ ขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค รวมถึงการไม่มีการสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือด้วยสื่อสารสนเทศ ประชากรในชุมชนจึงไม่คำนึงถึงผลกระทบด้านสุขภาพหลังจากการใช้ผลิตภัณฑ์ที่มีสารเคมีอันตราย คุณภาพชีวิตด้านสุขภาพที่เกิดจากการใช้ผลิตภัณฑ์ดังกล่าวจึงจัดอยู่ในเกณฑ์ค่อนข้างต่ำและสมควรได้รับการพัฒนาจากข้อมูลประเด็นปัญหาที่เกิดขึ้นในชุมชน ดังนั้นชุมชนจึงมีความต้องการที่พัฒนาคุณภาพชีวิตด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพ สาธารณสุข เทคโนโลยีสารสนเทศและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการบริโภคอาหารสำเร็จรูป การใช้ผลิตภัณฑ์กลุ่มเครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตร โดยการได้รับความรู้และทำความเข้าใจจากวิทยากรที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญกับปัญหาดังกล่าวเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างจริงจังและยั่งยืน
4. ประเด็นปัญหาหลัก
5. ประเด็นที่เกี่ยวข้อง
6. องค์ความรู้หรือนวัตกรรมที่ใช้ในการดำเนินโครงงาน
7. วัตถุประสงค์
| วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาด | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสำรวจผลิตภัณฑ์อาหารสำเร็จรูป เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรที่คนในชุมชนเลือกใช้ รวมถึงสำรวจความรู้ความเข้าใจเกี่ยวการอ่านฉลากผลิตภัณฑ์ดังกล่าวของคนในชุมชน เช่น สารเคมีส่วนประกอบ การรับรองผลิตภัณฑ์ ขนาดและวิธีการใช้ สรรพคุณ การเก็บรักษา สัญลักษณ์บนฉลาก คำเตือน วันผลิต วันหมดอายุ ข้อควรระวัง อันตรายและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่อาจจะเกิดขึ้นจากการอุปโภคบริโภคผลิตภัณฑ์ จำนวนสินค้าหรือผลิตภัณฑ์ที่มีฉลากติด |
100.00 | 200.00 |
| 2 | เพื่อถ่ายทอดความรู้ความเข้าใจด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพและสาธารณสุขเกี่ยวข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์ จำนวนประชากรในชุมชนที่มีความรู้ความเข้าใจด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพและสาธารณสุขเกี่ยวข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์ |
100.00 | 200.00 |
| 3 | เพื่อถ่ายทอดความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์และจากแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ สามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศนั้นเผยแพร่ความรู้ให้คนในชุมชนเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืนได้และการสร้างระบบให้คำปรึกษาผ่านทางแอพลิเคชั่น จำนวนประชากรที่มีความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์และจากแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ สามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศนั้นเผยแพร่ความรู้ให้คนในชุมชนเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืนได้และการสร้างระบบให้คำปรึกษาผ่านทางแอพลิเคชั่น |
100.00 | 200.00 |
| 4 | เพื่อถ่ายทอดความรู้ด้านกฎหมายที่คุ้มครองผู้บริโภคให้กับคนในชุมชน ประชากรในชุมชนมีความรู้ด้านกฎหมายที่คุ้มครองผู้บริโภค โดยทำข้อสอบจำนวน 50 ข้อ และมีผู้ได้คะแนนเกินร้อยละ 60 เกินครึ่ง |
60.00 | 120.00 |
| 5 | เพื่อให้คนในชุมชนสามารถพิจารณา แยกแยะและทดสอบคุณภาพเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์ต่างๆ ด้วยนวัตกรรมง่ายๆ ที่สามารถทำเองได้ จำนวนนวัตกรรมที่เกิดขึ้นในโครงการ |
2.00 | 5.00 |
| 6 | เพื่อให้คนในชุมชนสามารถปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อได้รับอันตรายที่เกิดจากการใช้ผลิตภัณฑ์ จำนวนประชากรที่มีความรู้ความเข้าใจเเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อได้รับอันตรายที่เกิดจากการใช้ผลิตภัณฑ์ |
20.00 | 50.00 |
| 7 | เพื่อให้คนในชุมชนสามารถคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์และสามารถตัดสินใจเลือกบริโภคอาหารสำเร็จรูป การใช้เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรได้อย่างถูกต้อง จำนวนประชากรสามารถคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์และสามารถตัดสินใจเลือกบริโภคอาหารสำเร็จรูป การใช้เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรได้อย่างถูกต้อง |
50.00 | 100.00 |
| 8 | เพื่อถอดบทเรียนที่ได้เมื่อใกล้ถึงเวลาสิ้นสุดการดำเนินโครงการ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิต ด้านการศึกษา ภาษา สุขภาพและการแพทย์ สร้างสังคมดิจิทัลและกลายเป็นชุมชนต้นแบบที่มีความเข้มแข็งที่ยั่งยืน จำนวนตัวอย่างบทเรียนที่เกิดขึ้นโครงการ |
3.00 | 5.00 |
8. กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) |
|---|
9. ระยะเวลา
10. วิธีดำเนินงาน
กิจกรรมที่ 1 สำรวจผลิตภัณฑ์อาหารสำเร็จรูป เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรภายในชุมชน
ชื่อกิจกรรม
สำรวจผลิตภัณฑ์อาหารสำเร็จรูป เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรภายในชุมชนวัตถุประสงค์
- เพื่อสำรวจผลิตภัณฑ์อาหารสำเร็จรูป เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรที่คนในชุมชนเลือกใช้ รวมถึงสำรวจความรู้ความเข้าใจเกี่ยวการอ่านฉลากผลิตภัณฑ์ดังกล่าวของคนในชุมชน เช่น สารเคมีส่วนประกอบ การรับรองผลิตภัณฑ์ ขนาดและวิธีการใช้ สรรพคุณ การเก็บรักษา สัญลักษณ์บนฉลาก คำเตือน วันผลิต วันหมดอายุ ข้อควรระวัง อันตรายและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่อาจจะเกิดขึ้นจากการอุปโภคบริโภคผลิตภัณฑ์
รายละเอียดกิจกรรม
เพื่อสำรวจผลิตภัณฑ์อาหารสำเร็จรูป เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรที่คนในชุมชนเลือกใช้ รวมถึงสำรวจความรู้ความเข้าใจเกี่ยวการอ่านฉลากผลิตภัณฑ์ดังกล่าวของคนในชุมชน เช่น สารเคมีส่วนประกอบ การรับรองผลิตภัณฑ์ ขนาดและวิธีการใช้ สรรพคุณ การเก็บรักษา สัญลักษณ์บนฉลาก คำเตือน วันผลิต วันหมดอายุ ข้อควรระวัง อันตรายและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่อาจจะเกิดขึ้นจากการอุปโภคบริโภคผลิตภัณฑ์ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2563 ถึง 8 มีนาคม 2563ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
ชุมชนและนักศึกษาได้ทำกิจกรรมร่วมกัน/คนในชุมชนมีความรู้ความเข้าใจ นักศึกษามีประสบการณ์ในการถ่ายทอดความรู้ทรัพยากรอื่น ๆ
แบบสำรวจและแบบสอบถามภาคีร่วมสนับสนุน
-รายละเอียดงบประมาณ
| ประเภท | จำนวน | บาท | ครั้ง | รวมเงิน |
|---|---|---|---|---|
| ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าตอบแทนวิทยากรและวิทยากรร่วม (4 คน x 600 บาท x 8 ชม. x 2 วัน) จำนวนเงิน 38,400 บาท |
4 คน | 4,800 | 2 | 38,400 |
| ค่าตอบแทนการประสานงาน ค่าตอบแทนผู้นำชุมชน จำนวน 4 หมู่ คนละ 1000 บาท |
4 คน | 1,000 | 1 | 4,000 |
| ค่าจ้างทำป้ายประชาสัมพันธ์ ค่าจ้างทำป้ายไวนิลประชาสัมพันธืโครงการ |
1 ชิ้น | 2,000 | 1 | 2,000 |
| ค่าเช่าสถานที่ ค่าเช่าหอประชุมและตกแต่งสถานที่ 2 วัน x 5,000 บาท = 10,000 บาท |
1 ครั้ง | 5,000 | 2 | 10,000 |
| ค่าอาหาร ค่าอาหาร อาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับประชากรจำนวน 150 คน x 200 บาท x 2 วัน |
150 คน | 200 | 2 | 60,000 |
| ค่าถ่ายเอกสาร | 200 ชุด | 5 | 1 | 1,000 |
| ค่าพาหนะเดินทาง - รถยนต์ส่วนบุคคล รถยนต์ส่วนตัว 4 คัน x 2 วัน x 1,000 บาท |
4 คน | 1,000 | 2 | 8,000 |
| อื่น ๆ ค่าถ่ายทำ VDC สร้างสื่อการเรียนรู้ในโครงการ |
1 คน | 2,000 | 2 | 4,000 |
| รวมค่าใช้จ่าย | 127,400 | |||
กิจกรรมที่ 2 การถ่ายทอดความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพ สาธารณสุข สารสนเทศ นวัตกรรมและกฎหมายสู่ชุมชน
ชื่อกิจกรรม
การถ่ายทอดความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพ สาธารณสุข สารสนเทศ นวัตกรรมและกฎหมายสู่ชุมชนวัตถุประสงค์
- เพื่อถ่ายทอดความรู้ความเข้าใจด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพและสาธารณสุขเกี่ยวข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์
- เพื่อถ่ายทอดความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์และจากแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ สามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศนั้นเผยแพร่ความรู้ให้คนในชุมชนเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืนได้และการสร้างระบบให้คำปรึกษาผ่านทางแอพลิเคชั่น
- เพื่อถ่ายทอดความรู้ด้านกฎหมายที่คุ้มครองผู้บริโภคให้กับคนในชุมชน
- เพื่อให้คนในชุมชนสามารถพิจารณา แยกแยะและทดสอบคุณภาพเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์ต่างๆ ด้วยนวัตกรรมง่ายๆ ที่สามารถทำเองได้
- เพื่อให้คนในชุมชนสามารถปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อได้รับอันตรายที่เกิดจากการใช้ผลิตภัณฑ์
- เพื่อให้คนในชุมชนสามารถคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์และสามารถตัดสินใจเลือกบริโภคอาหารสำเร็จรูป การใช้เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรได้อย่างถูกต้อง
รายละเอียดกิจกรรม
1. เพื่อถ่ายทอดความรู้ความเข้าใจด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพและสาธารณสุขเกี่ยวข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์2. เพื่อถ่ายทอดความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลที่ปรากฏบนฉลากผลิตภัณฑ์และจากแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ สามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศนั้นเผยแพร่ความรู้ให้คนในชุมชนเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืนได้และการสร้างระบบให้คำปรึกษาผ่านทางแอพลิเคชั่น
3. เพื่อถ่ายทอดความรู้ด้านกฎหมายที่คุ้มครองผู้บริโภคให้กับคนในชุมชน
4. เพื่อให้คนในชุมชนสามารถพิจารณา แยกแยะและทดสอบคุณภาพเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์ต่างๆ ด้วยนวัตกรรมง่ายๆ ที่สามารถทำเองได้
5. เพื่อให้คนในชุมชนสามารถปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อได้รับอันตรายที่เกิดจากการใช้ผลิตภัณฑ์
6. เพื่อให้คนในชุมชนสามารถคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์และสามารถตัดสินใจเลือกบริโภคอาหารสำเร็จรูป การใช้เครื่องสำอาง ยารักษาโรคและสารเคมีทางการเกษตรได้อย่างถูกต้อง
ระยะเวลาดำเนินงาน
9 มีนาคม 2563 ถึง 14 มิถุนายน 2563ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
- ชุมชนได้รับการศึกษาและพัฒนาในด้านวิทยาศาสตร์ สุขภาพ สาธารณสุข เทคโนโลยีสารสนเทศ นวัตกรรมและกฏหมายคุ้มครองผู้บริโภค- นิสิตสามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ หรือคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาจากประสบการณ์ของตนเอง
- เกิดนวัตกรรมใมห่ในชุมชน
ทรัพยากรอื่น ๆ
เทคโนโลยีและนวัตกรรมภาคีร่วมสนับสนุน
-รายละเอียดงบประมาณ
| ประเภท | จำนวน | บาท | ครั้ง | รวมเงิน |
|---|---|---|---|---|
| ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าตอบแทนวิทยากรและวิทยากรร่วม (4 คน x 600 บาท x 8 ชม. x 4 วัน) จำนวนเงิน 76,800 บาท |
4 คน | 4,800 | 4 | 76,800 |
| ค่าตอบแทนการประสานงาน ค่าตอบแทนผู้นำชุมชน 4 หมู่ คนละ 1000 บาท |
4 คน | 1,000 | 4 | 16,000 |
| ค่าเช่าสถานที่ ค่าเช่าหอประชุมและตกแต่งสถานที่ 4 วัน x 5000 บาท = 20,000 บาท |
1 ครั้ง | 5,000 | 4 | 20,000 |
| ค่าอาหาร ค่าอาหาร อาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับกลุ่มตัวอย่าง 100 คน x 200 บาท x 4 วัน |
100 คน | 200 | 4 | 80,000 |
| ค่าวัสดุสำนักงาน ปริีนเตอร์ หมึก ปากกา กระดาษ กระเป๋าและอื่นๆ |
5 ชิ้น | 2,000 | 1 | 10,000 |
| ค่าถ่ายเอกสาร | 110 ชุด | 15 | 4 | 6,600 |
| ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิ ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิ 2 คน x 3 ชม. x 600 บาท |
2 คน | 1,800 | 1 | 3,600 |
| ค่าพาหนะเดินทาง - รถยนต์ส่วนบุคคล รถยนต์ส่วนตัว 4 คัน x 4 วัน x 1,000 บาท |
4 คน | 1,000 | 4 | 16,000 |
| ค่าวัสดุในการฝึกอบรมอาชีพ/รายได้ ซื้อเครื่องสำอาง ยารักษาโรค อาหารสำเร็จรูป สารเคมีทางการเกษตร วัสดุสำหรับสร้างนวัตกรรมในโครงการ เช่น วัสดุทำสมุนไพรจากธรรมชาติ น้ำยาล้างจานจากธรรมชาติ และการทดสอบต่างๆ |
50 ชิ้น | 100 | 4 | 20,000 |
| ค่าจ้างทำป้ายประชาสัมพันธ์ ค่าจ้่างทำ Backdrop |
1 ชิ้น | 20,000 | 1 | 20,000 |
| อื่น ๆ ค่าถ่ายทำ VDO ประชาสัมพันธ์โครงการและสร้างสื่อการเรียนรู้ |
1 คน | 1,600 | 4 | 6,400 |
| รวมค่าใช้จ่าย | 275,400 | |||
กิจกรรมที่ 3 เสวนาและถอดบทเรียนที่ได้จากการจัดโครงการ
ชื่อกิจกรรม
เสวนาและถอดบทเรียนที่ได้จากการจัดโครงการวัตถุประสงค์
- เพื่อถอดบทเรียนที่ได้เมื่อใกล้ถึงเวลาสิ้นสุดการดำเนินโครงการ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิต ด้านการศึกษา ภาษา สุขภาพและการแพทย์ สร้างสังคมดิจิทัลและกลายเป็นชุมชนต้นแบบที่มีความเข้มแข็งที่ยั่งยืน
รายละเอียดกิจกรรม
จัดการเสวนาและถอดบทเรียนที่ได้เมื่อใกล้ถึงเวลาสิ้นสุดการดำเนินโครงการ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิต ด้านการศึกษา ภาษา สุขภาพและการแพทย์ สร้างสังคมดิจิทัลและกลายเป็นชุมชนต้นแบบที่มีความเข้มแข็งที่ยั่งยืนระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2563 ถึง 30 มิถุนายน 2563ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
- ชุมชนได้แนวทางในการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืน- นักศึกษาเกิดแรงบันดาลใจในการช่วยเหลือสังคมและพัฒนาประเทศต่อไป
ทรัพยากรอื่น ๆ
-ภาคีร่วมสนับสนุน
อุปกรณ์และสารเคมีประกอบการอบรมบางส่วน ได้รับการสนับสนุนจากสาขาวิชาเคมี มหาวิทยาลัยราชภัฌมหาสารคามรายละเอียดงบประมาณ
| ประเภท | จำนวน | บาท | ครั้ง | รวมเงิน |
|---|---|---|---|---|
| ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าตอบแทนวิทยากรและวิทยากรร่วม (4 คน x 600 บาท x 8 ชม. x 1 วัน) จำนวนเงิน 19,200 บาท |
4 คน | 4,800 | 1 | 19,200 |
| ค่าตอบแทนการประสานงาน ค่าตอบแทนผู้นำชุมชน 4 หมู่ คนละ 1000 บาท |
4 คน | 1,000 | 1 | 4,000 |
| ค่าเช่าสถานที่ | 1 ครั้ง | 5,000 | 1 | 5,000 |
| ค่าอาหาร | 100 คน | 200 | 1 | 20,000 |
| ค่าตอบแทนผู้เข้าร่วมประชุม ค่าเบี้ยเลี้ยงนักศึกษาจำนวน 8 คน x 240 บาท x 30 วัน (ระยะเวลา 4 เดือน) |
8 คน | 180 | 30 | 43,200 |
| ค่าพาหนะเดินทาง - รถยนต์ส่วนบุคคล รถยนต์ส่วนบุคคล 4 คัน x 1 เที่ยว x 1000 บาท |
4 คน | 1,000 | 1 | 4,000 |
| ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิ ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิวันปิดโครงการ |
1 คน | 1,800 | 1 | 1,800 |
| รวมค่าใช้จ่าย | 97,200 | |||
รวมงบประมาณทุกกิจกรรมของแผนการดำเนินงาน จำนวน 500,000.00 บาท
| ค่าตอบแทน | ค่าจ้าง | ค่าใช้สอย | ค่าวัสดุ | อื่น ๆ | รวมเงิน | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ค่าใช้จ่าย (บาท) | 207,000.00 | 22,000.00 | 230,600.00 | 30,000.00 | 10,400.00 | 500,000.00 |
| เปอร์เซ็นต์ (%) | 41.40% | 4.40% | 46.12% | 6.00% | 2.08% | 100.00% |
11. งบประมาณ
500,000.00บาท
12. การติดตามประเมินผล
| ต่อชุมชน | ต่อนักศึกษา | |
|---|---|---|
| ผลผลิต (Output) | ชุมชนและนักศึกษาได้ทำกิจกรรมร่วมกันเพื่อการพัฒนาชุมชนเข้มแข็ง | 1. นักศึกษาได้เรียนรู้และเข้าใจชุมชน พัฒนาทักษะด้านการสื่อสารและการใช้ชีวิตประจำวันของคนในชุมชน 2. นักศึกษามีประสบการณ์จริงในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากชุมชนที่เข้าร่วมโครงการ |
| ผลลัพธ์ (Outcome) | ชุมชนได้รับความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพ สาธารณสุข เทคโนโลยีสารสนเทศ นวัตกรรมและกฏหมายเกี่ยวกับการคุ้มครองผู้บริโภค การใช้เครื่องสำอาง การใช้ยารักษาโรคและสารเคมีในการเกษตร | นักศึกษาสามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ สร้างนวัตกรรม รวมถึงการคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาที่เกิดจากประสบการณ์ของตนเอง |
| ผลกระทบ (Impact) | - ชุมชนได้รับทราบข้อมูลเกี่ยวกับการเลือกใช้สินค้าชนิดต่างๆ ภายในชุมชน - ชุมชนได้แนวทางในการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นและกลายเป็นชุมชนเข้มแข็งที่ยั่งยืน - ชุมชนสามารถสร้าสินค้าและนวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน - ลดปัญหาที่เกิดจากการใช้สินค้าที่่ผิดวิธี |
- นักศึกษามีประสบการณ์และเกิดแรงบันดาลใจในการช่วยเหลือสังคมและพัฒนาประเทศ - นักศึกษาสามารถนำทักษะการใช้ชีวิตร่วมกันในสังคมไปปรับใช้ได้ในชีวิตประจำวัน - นักศึกษาเกิดภาวะการเป็นผู้นำเกี่ยวกับเรื่องที่มีความเชี่ยวชาญ - นำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปถ่ายทอดยังชุมชนของตนเองและชุมชนอื่นๆ - นักศึกษาเข้าใจและรู้จักบริหารจัดการการทำงานร่วมกันคนอื่น - >นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาเคมี สามารถเทียบโอนรายวิชา โครงการวิจัยทางเคมี จำนวน 2 หน่วยกิต > นักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาสาธารณสุขชุมชน สามารถเทียบโอนรายวิชาการเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 2 จำนวน 2 หน่วยกิต > นักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต สาขานิติศาสตร์ สามารถเทียบโอนรายวิชาการเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพกฏหมาย จำนวน 2 หน่วยกิต |
chanukorn