ระบบการบริหารจัดการฐานทรัพยากรเกษตรตำบลสทิงหม้อ

สำหรับเจ้าหน้าที่

รหัสโครงการ :

วันที่ : / /25

6. ความสอดคล้องกับแผนงาน

7. กรอบแนวคิดและยุทธศาสตร์หลัก

8. ความเป็นมา/ หลักการและเหตุผล/ ความสำคัญของปัญหา

สถานการณ์ปัญหา

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด

ระบุความเป็นมา / สถานการณ์ / หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติมในช่องด้านล่าง

9. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/01/2020 กำหนดเสร็จ 30/09/2019

10. ประเด็นหลัก

เลือกประเด็นหลักของโครงการ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

11. กลุ่มเป้าหมายที่คาดว่าจะได้รับผลประโยชน์และพื้นที่ดำเนินงาน

ระบุกลุ่มเป้าหมายว่าเป็นใครบ้าง จำนวนเท่าไร มีวิธีการคัดเลือกกลุ่มเป้าหมายอย่างไร หากมีกลุ่มเป้าหมายหลายกลุ่มควรระบุกลุ่มเป้าหมายหลักและเป้าหมายรองด้วย

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกเพิ่มเติม
คนในตำบลสทิงหม้อ	50
ชาวสวนมะพร้าว ชุมชนสทิงหม้อ	200
นักศึกษา	20
ผู้ประกอบการ	20
แกนนำชุมชน	20

พื้นที่ดำเนินงาน

จังหวัด	อำเภอ	ตำบล	ลักษณะพื้นที่
สงขลา	สิงหนคร	สทิงหม้อ

12. วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด/กิจกรรมการดำเนินงาน

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตัวชี้วัดความสำเร็จ : นวัตกรรมการจัดการฐานทรัพยากรเกษตร ตำบลสทิงหม้อ 1 นวัตกรรม	1.00	0.70
2	เพื่อให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ ตัวชี้วัดความสำเร็จ : คนในชุมชนจำนวน 50 สามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ในชุมชนตนเองได้ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ และปลายน้ำ	1.00	0.70
3	เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21 ตัวชี้วัดความสำเร็จ : นักศึกษา จำนวน 10 คน เกิดกระบวนการเรียนรู้ทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ ตามศตวรรษที่ 21	1.00	0.90
4	เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้ ตัวชี้วัดความสำเร็จ : นวัตกรรมระบบการบริหารจัดการฐานทรัพยากรเกษตรของตำบลสทิงหม้อ	1.00	0.80

13. แนวทาง/วิธีการสำคัญ

14. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 รับสมัครนักศึกษาที่สนใจทำโครงงาน

ชื่อกิจกรรม

รับสมัครนักศึกษาที่สนใจทำโครงงาน

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

ประกาศรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี
- คณะศิลปศาสตร์
- คณะเศรษฐศาสตร์
- คณะทรัพยากรธรรมชาติ
- คณะวิทยาการจัดการ
มหาวิทยาลัยสงขลาครินทร์ จำนวน 20 คน

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 มกราคม 2563 ถึง 15 มกราคม 2563

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักศึกษาเข้าร่วมโครงงาน จำนวน 10 คน

ภาคีร่วมสนับสนุน

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
รวมค่าใช้จ่าย				0

กิจกรรมที่ 2 . จัดกระบวนการ Hackathon

ชื่อกิจกรรม

. จัดกระบวนการ Hackathon

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

เพื่อให้นักศึกษาได้ระดมความคิด และสร้างสรรค์ไอเดีย หรือนวัตกรรมใหม่ เพื่อแก้ไขปัญหาชุมชน
- จัดกระบวนการ Hackathon
- ลงพื้นที่เป้าหมาย เรียนรู้ชุมชน วิเคราะห์ปัญหาเพื่อหาแนวทางแก้ไข

ระยะเวลาดำเนินงาน

15 กุมภาพันธ์ 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักศึกษาได้ฝึกคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์และสามารถสร้างสรรค์ไอเดียหรือนวัตกรรมใหม่ เพื่อแก้ไขปัญหาชุมชน

ภาคีร่วมสนับสนุน

- ชุมชน
-P-seda สถานพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการนักศึกษา

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากร (ช่วงเช้า) (จำนวน 4 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง) = 19,200	4 คน	1,200	4	19,200
ค่าอาหาร ค่าอาหารกลางวัน (จำนวน 1 มื้อ x มื้อละ 120 บาท x 30 คน) = 3,600	30 คน	120	1	3,600
ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (จำนวน 2 มื้อ x มื้อละ 50 บาท x 30 คน )=3000	30 คน	50	2	3,000
ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าตอบแทนวิทยากร ช่วงบ่าย(จำนวน 4 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง)	4 คน	1,200	4	19,200
ค่าพาหนะเดินทาง - รถตู้เช่า - ค่าเดินทางสำหรับวิทยากร 3,000 บาท (ไป-กลับ)	1 ครั้ง	1,500	2	3,000
ค่าวัสดุในการฝึกอบรมอาชีพ/รายได้ - ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการประดิษฐ์ชิ้นงาน/ทดลองผลิตนวัตกรรมใหม่ๆ	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
รวมค่าใช้จ่าย				50,000

กิจกรรมที่ 3 work shop เครื่องมือวิเคราะห์ผูู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

ชื่อกิจกรรม

work shop เครื่องมือวิเคราะห์ผูู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

ประชุมเชิงปฏิบัติการ สอนเครื่องมือ/การวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ สวนเสีย ในการคิดเพื่อสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ให้กับนักศึกษา จำนวน 20 คน

ระยะเวลาดำเนินงาน

20 กุมภาพันธ์ 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มีทักษะในการคิดวิเคราะห์และสามารถสร้างนวัตกรรมที่สามารถแก้ปัญหาคุณภาพชีวิตและความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจของชุมชนเกษตรตำบลสทิงหม้อได้จริงและยั่งยืน

ภาคีร่วมสนับสนุน

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าอาหาร ค่าาหารกลางวันสำหรับผู้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ (จำนวน 1 มื้อ x มื้อละ 120 บาท x 30 คน)	30 คน	120	1	3,600
ค่าอาหาร ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (จำนวน 2 มื้อ x มื้อละ 50 บาท x 30 คน )= 3,000 บาท	30 คน	50	2	3,000
ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าตอบแทนวิทยากร ช่วงเช้า (จำนวน 4 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง) = 19200	4 คน	1,200	4	19,200
ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าตอบแทนวิทยากร ช่วงบ่าย (จำนวน 4 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง) = 19,200	4 คน	1,200	4	19,200
ค่าพาหนะเดินทาง - รถตู้เช่า - ค่าเช่าเหมายานพาหนะพร้อมน้ำมันเชื้อเพลิง (ไป - กลับ ) 3,000 บาท	1 ครั้ง	1,500	2	3,000
ค่าวัสดุในการฝึกอบรมอาชีพ/รายได้ - ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
รวมค่าใช้จ่าย				50,000

กิจกรรมที่ 4 นักศึกษาลงพื้นที่เรียนรู้ชุมชน

ชื่อกิจกรรม

นักศึกษาลงพื้นที่เรียนรู้ชุมชน

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

นักศึกษา อาจารย์ผู้รับผิดชิบโครงการ ลงพื้นที่เป้าหมาย เรียนรู้ชุมชน วิเคราะห์ปัญหาเพื่อหาชุมชนแนวทางแก้ไข

ระยะเวลาดำเนินงาน

5 มีนาคม 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักศึกษาจำนวน 20 คน ได้เรียนรู้ชุมชน นำทักษะที่ได้จากการฝึกอบรมมาวิเคราะห์ปัญหาชุมชนและสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ทำให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการชุมชนเกษตรด้วยตนเองได้

ภาคีร่วมสนับสนุน

- เทศบาลเมืองสิงหนคร
- ผู้นำชุมชน ตำบลสทิงหม้อ
- กลุ่มต่างๆในชุมชน
- P-seda สถานพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการนักศึกษา
- ผู้มีประสบการณ์ด้านผู้ประกอบการทางสังคม

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิ ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิในการลงพื้นที่ร่วมกับนักศึกษาในการวิเคราะผู้มีส่วนได้ ส่วนเสียของชุมชน	2 คน	1,200	1	2,400
ค่าอาหาร - ค่าอาหารกลางวัน (จำนวน 20 คน x คนละ 120 บาท x 2 ครั้ง)=2,400 บาท	20 คน	120	2	4,800
ค่าอาหาร - ค่าอาหารว่าง (จำนวน 20 คน x คนละ 50 บาท x 2 ครั้ง)=2,000 บาท	20 คน	50	2	2,000
ค่าพาหนะเดินทาง - รถตู้เช่า ค่าเช่าเหมารถสำหรับลงพื้นที่ - ค่าเช่าเหมารถยนตร์พร้อมน้ำมันเชื้ เพลิง (คันละ 2,800 บาท x 2 ครั้ง) =5,600	1 ครั้ง	2,800	2	5,600
รวมค่าใช้จ่าย				14,800

กิจกรรมที่ 5 นักศึกษาลงพื้นที่ภาคสนามเก็บข้อมูล

ชื่อกิจกรรม

นักศึกษาลงพื้นที่ภาคสนามเก็บข้อมูล

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

นักศึกษาลงพื้นที่เก็บข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อออกแบบนวัตกรรมระบบการบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรตำบลสทิงหม้อ

ระยะเวลาดำเนินงาน

20 มีนาคม 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักศึกษาจำนวน 20 คน สามารถวิเคราะห์และออกแบบนวัตกรรมที่สามารถแก้ปัญหาได้ตามความต้องการของชุมชน และเป็นนวัตกรรมที่ชุมชนสามารถใช้ได้จริงและสามารถพัฒนาธุรกิจการเกษตรได้อย่างยั่งยืน

ภาคีร่วมสนับสนุน

- P-seda สถานพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการนักศึกษา
- เทศบาลเมืองสิงหนคร
- ผู้มีประสบการณ์ด้านผู้ประกอบการด้านสังคม

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิ - ค่าตอบแทนผู้ทรงคุณวุฒิ ( 1,200 บาท x 2 คนx 1 ครั้ง ) = 2,400	2 คน	1,200	1	2,400
ค่าอาหาร - ค่าอาหารกลางวัน (จำนวน 20 คน x คนละ 120 บาท x 2 ครั้ง)=4,800 บาท	20 คน	120	2	4,800
ค่าอาหาร - ค่าอาหารว่าง (จำนวน 20 คน x คนละ 50 บาท x 2 ครั้ง)=2,000	20 คน	50	2	2,000
ค่าพาหนะเดินทาง - รถตู้เช่า - ค่าเช่าเหมารถยนตร์พร้อมน้ำมันเชื้อเพลิง (คันละ 2,800 บาท x 2 ครั้ง) =5,600	2 ครั้ง	2,800	1	5,600
รวมค่าใช้จ่าย				14,800

กิจกรรมที่ 6 นักศึกษาพัฒนานวัตกรรมระบบบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรตำบลสทิงหม้อ

ชื่อกิจกรรม

นักศึกษาพัฒนานวัตกรรมระบบบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรตำบลสทิงหม้อ

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

นักศึกษาวิเคราะห์โจทย์ปัญหา และสร้างไอเดียใหม่ๆ ในการพัฒนาระบบบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรตำบลสทิงหม้อ

ระยะเวลาดำเนินงาน

27 มีนาคม 2563 ถึง 29 มีนาคม 2563

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการจำนวน 20 คน เกิดไอเดียในพัฒนานวัตกรรมระบบบริหารจัดการฐานทรัพยากรเกษตรตำบลสทิงหม้อ

ภาคีร่วมสนับสนุน

- P-seda สถานพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการนักศึกษา
- ผู้มีประสบการณ์ด้านผู้ประกอบการทางสังคม

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าอาหาร - ค่าอาหารกลางวัน (จำนวน 1 มื้อ x มื้อละ 350 บาท x 30 คน) = 10,500 บาท	30 คน	350	1	10,500
ค่าอาหาร - ค่าอาหารว่าง (จำนวน 2 มื้อ x มื้อละ 80 บาท x 30 คน)=4,800	30 คน	80	2	4,800
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากรกระบวนการ ช่วงเช้า (จำนวน 3 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง)	3 คน	1,200	4	14,400
ค่าตอบแทนวิทยากร - ค่าตอบแทนวิทยากรกระบวนการ ช่วงบ่าย (จำนวน 3 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง)	3 คน	1,200	4	14,400
ค่าพาหนะเดินทาง - รถยนต์ส่วนบุคคล - ค่าเดินทางสำหรับวิทยากร 2,000 บาท (ไป-กลับ)	2 คน	1,000	1	2,000
ค่าวัสดุสำนักงาน - ค่าสาธารณูปโภค และวัสดุสำนักงาน 1,900 บาท	1 ครั้ง	1,900	1	1,900
รวมค่าใช้จ่าย				48,000

กิจกรรมที่ 7 workshop เพื่อพัฒนาโครงงานและวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของโครงงาน

ชื่อกิจกรรม

workshop เพื่อพัฒนาโครงงานและวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของโครงงาน

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

workshop เพื่อพัฒนาโครงการ และวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของโครงงานโดยการเชิญผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างนวัตกรรม เพื่อแก้ไขปัญหาชุมชน

ระยะเวลาดำเนินงาน

8 เมษายน 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรตำบลสทิงหม้อ ที่สามารถแก้ปัญหาเรื่องคุณภาพชีวิตและความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจในชุมชน

ภาคีร่วมสนับสนุน

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าอาหาร - ค่าอาหารกลางวัน (2 มื้อ x มื้อละ 120 บาท x 30 คน) = 7,200	30 คน	120	2	7,200
ค่าอาหาร - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (4 มื้อ x มื้อละ 50 บาท x 30 คน)	30 คน	50	4	6,000
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากร วันที่ 1 ช่วงเช้า (จำนวน 3 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง) - ค่าตอบแทนวิทยากร วันที่ 1 ช่วงบ่าย (จำนวน 3 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง) - ค่าตอบแทนวิทยากร วันที่ 2 ช่วงเช้า (จำนวน 3 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง) - ค่าตอบแทนวิทยากร วันที่ 2 ช่วงบ่าย (จำนวน 3 คน x คนละ 1,200 บาท x 4 ชั่วโมง)	3 คน	1,200	16	57,600
ค่าพาหนะเดินทาง - รถยนต์ส่วนบุคคล - ค่าเดินทางสำหรับวิทยากร 4,000 บาท (ไป-กลับ)	4 ครั้ง	1,000	1	4,000
ค่าพาหนะเดินทาง - รถตู้เช่า - ค่าเดินทางพร้อมน้ำมันเชื้อเพลิง 2,800	2 ครั้ง	1,400	1	2,800
ค่าวัสดุในการฝึกอบรมอาชีพ/รายได้ - ค่าเอกสารประกอบการประชุม (30 คน x 100 บาท)=3,000	30 คน	100	1	3,000
ค่าวัสดุสำนักงาน - ค่าสาธารณูปโภค และวัสดุสำนักงานสำหรับจัดงานประชุม=1,600 บาท	1 คน	1,600	1	1,600
รวมค่าใช้จ่าย				82,200

กิจกรรมที่ 8 นำเสนอโครงงานนวัตกรรม

ชื่อกิจกรรม

นำเสนอโครงงานนวัตกรรม

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

นักศึกษานำเสนอโครงงานนวัตกรรมต่อผู้มีส่วนได้ ส่วนเสียในชุมชน

ระยะเวลาดำเนินงาน

22 เมษายน 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ชุมชนเข้าใจการนำนวัตกรรมระบบบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรตำบลสทิงหม้อ

ภาคีร่วมสนับสนุน

-เทศบาลเมืองสิงหนคร
-อาจารย์ที่ปรึกษาแต่ละสาขา

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าอาหาร - ค่าอาหารกลางวัน (จำนวน 1 มื้อ x มื้อละ 120 บาท x 30 คน)=3,600	30 คน	120	1	3,600
ค่าอาหาร - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (จำนวน 2 มื้อ x มื้อละ 50 บาท x 30 คน )	30 คน	50	2	3,000
ค่าเช่ารถ - ค่าเช่าเหมารถ =2,900 บาท	1 ครั้ง	2,900	1	2,900
รวมค่าใช้จ่าย				9,500

กิจกรรมที่ 9 ปฏิบัติการใช้นวัตกรรม ในพื้นที่ตำบลสทิงหม้อ

ชื่อกิจกรรม

ปฏิบัติการใช้นวัตกรรม ในพื้นที่ตำบลสทิงหม้อ

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

นักศึกษาลงพื้นที่ปฏิบัติการใช้นวัตกรรม ในพื้นที่ชุมชนสทิงหม้อ เพื่อแก้ไขปัญหาด้านการเกษตร ยกระดับคุณภาพชีวิตและลดความเหลื่อมล้ำในชุมชน

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 พ.ค. 2563 ถึง 31 กรกฎาคม 2563

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ชุมชนสามารถใช้ในวัตกรรมในการบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรในชุมชนได้ด้วยตนเอง ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ
นักศึกษาจำนวน 20 คน มีทักษะและสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

ภาคีร่วมสนับสนุน

-ผู้ประกอบการในชุมชน
-มหาวิทยาลัยทักษิณ
-เทศบาลเมืองสิงหนคร

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าวัสดุในการฝึกอบรมอาชีพ/รายได้ - ค่าปฏิบัติงานการใช้นวัตกรรม 100,000 บาท	1 ชิ้น	100,000	1	100,000
รวมค่าใช้จ่าย				100,000

กิจกรรมที่ 10 สถาบันอุดมศึกษาเสนอรายงานฉบับสมบูรณ์

ชื่อกิจกรรม

สถาบันอุดมศึกษาเสนอรายงานฉบับสมบูรณ์

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ
เพื่อให้ชุมชนสามารถบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเกษตร ตำบลสทิงหม้อ ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

สถาบันอุดมศึกษาเสนอรายงานฉบับสมบูรณ์

ระยะเวลาดำเนินงาน

26 สิงหาคม 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

รายงานการดำเนินงานที่สามารถเป็นรุปแบบในการพํัฒนาระบบการบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรของชุมชน โดยชุมชนสามารถจัดการตนเองอย่างยั่งยืน

ภาคีร่วมสนับสนุน

- เทศบาลเมืองสิงหนคร
- ผู้มีประสบการณด้านผู้ประกอบการทางสังคม
- เกษตรอำเภอ

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าอาหาร - ค่าอาหารกลางวัน (จำนวน 1 มื้อ x มื้อละ 120 บาท x 30 คน)	30 คน	120	1	3,600
ค่าอาหาร - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (จำนวน 2 มื้อ x มื้อละ 50 บาท x 30 คน )=3,000	30 คน	50	2	3,000
ค่าวัสดุสำนักงาน - ค่าสาธารณูปโภค และค่าวัสดุสำนักงาน =2,100	1 ครั้ง	2,100	1	2,100
รวมค่าใช้จ่าย				8,700

กิจกรรมที่ 11 สื่อสารสาธารณะ

ชื่อกิจกรรม

สื่อสารสาธารณะ

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะ คิด วิเคราะห์ ประมวลผล และมีความคิดสร้างสรรค์ตามการเรียนในศตวรรษที่ 21
เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ประกอบการทางสังคมได้

รายละเอียดกิจกรรม

ประเมินผลโครงการ และเผยแพร่สู่สาธารณะ

ระยะเวลาดำเนินงาน

24 กันยายน 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผู้เข้าร่วมประชุมชน เกษตรกร ผู้ประกอบการทางสังคมได้เรียนรู้และมีแนวทางใหม่ๆ นวัตกรรมใหม่ๆที่สามารถพัฒนาระบบเศรษฐกิจในชุมชนตนเอง ระบบบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรในชุมชนตนเองด้วยตนเอง ที่ชุมสามารถเป็นผู้ที่ได้รับประโยชน์ตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ

ภาคีร่วมสนับสนุน

-สำนักเกษตรจังหวัดสงขลา
-เทศบาลเมืองสิงหนคร
-มหาวิทยาลัยทักษิณ
-มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าอาหาร - ค่าอาหารกลางวัน (จำนวน 1 มื้อ x มื้อละ 120 บาท x 60 คน)=7,200	60 คน	120	1	7,200
ค่าอาหาร - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (จำนวน 2 มื้อ x มื้อละ 50 บาท x 60 คน )	60 คน	50	2	6,000
ค่าจ้างทำป้ายประชาสัมพันธ์ - ค่าจัดทำสื่อเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 20,000 บาท	1 ชุด	20,000	1	20,000
ค่าพาหนะเดินทาง - รถตู้เช่า - ค่าเช่าเหมายานพาหนะพร้อมน้ำมันเชื้อเพลิง =2,800	2 ครั้ง	1,400	1	2,800
ค่าวัสดุสำนักงาน - ค่าสาธารณูปโภค ค่าวัสดุสำนักงาน และค่าเอกสารประกอบการประชุม	1 ชุด	6,000	1	6,000
รวมค่าใช้จ่าย				42,000

กิจกรรมที่ 12 กิจกรรมพัฒนาศักยภาพ และการประสานงาน

ชื่อกิจกรรม

กิจกรรมพัฒนาศักยภาพ และการประสานงาน

วัตถุประสงค์

รายละเอียดกิจกรรม

กิจกรรมพัฒนาศักยภาพ และการประสานงาน

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 มกราคม 2563 ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

เจ้าหน้าที่สามารถบริหารงาน ให้เกิดนักศึกษา ชุมชน มีส่วนร่วมในการพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรฐานเกษตรตำบลสทิงหม้อ ได้

ภาคีร่วมสนับสนุน

มหาวิทยาลัยทักษิณ
-มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
-ผู้ประกอบการทางสังคม
-P-seda สถานพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการนักศึกษา

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนการประสานงาน ค่าตอบแทนการประสานงานและการพัฒนาศักยภาพคนทำงาน	2 คน	4,000	10	80,000
รวมค่าใช้จ่าย				80,000

รวมงบประมาณทุกกิจกรรมของแผนการดำเนินงาน จำนวน 500,000.00 บาท

	ค่าตอบแทน	ค่าจ้าง	ค่าใช้สอย	ค่าวัสดุ	รวมเงิน
ค่าใช้จ่าย (บาท)	251,000.00	20,000.00	110,400.00	118,600.00	500,000.00
เปอร์เซ็นต์ (%)	50.20%	4.00%	22.08%	23.72%	100.00%

ดูงบประมาณตามประเภท

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน บาท

งบประมาณสมทบจาก จำนวน บาท

งบประมาณรวม จำนวน บาท

15. องค์กรภาคีที่ร่วมดำเนินงาน

ระบุชื่อองค์กรภาคีที่ร่วมดำเนินงาน พร้อมทั้งบทบาทหน้าที่

มหาวิทยาลัยทักษิณ ,เทศบาลเมืองสิงหนคร

16. การติดตาม/การประเมินผล

ใช้กระบวนการสภาผู้นำ/สภาชุมชน ที่มีการประชุมหมู่บ้านอย่างสม่ำเสมอ อย่างน้อยเดือนละครั้ง และกำหนดให้มีวาระการติดตามประเมินผลโครงการ การจัดทำแผนชุมชน เป็นต้น พร้อมทั้งจัดทีม เพื่อทำหน้าที่ติดตามและประเมินผลเป็นระยะว่าแต่ละโครงการ แต่ละกิจกรรม เป็นตามแผนหรือไม่ มีปัญหาอุปสรรค และต้องปรับปรุงการดำเนินงานอะไร อย่างไรบ้าง สุดท้ายทำเสร็จแล้วจะได้คุณค่าอะไรบ้าง ทั้งนี้ การติดตามประเมินผล ควรระบุการกำกับติดตามกิจกรรมต่างๆ ของโครงการที่ชัดเจน ได้แก่ วิธีการติดตามประเมินผล เครื่องมือในการติดตาม ผู้มีบทบาทในการติดตาม ระยะเวลาในการติดตาม เป็นต้น

17. แนวทางการพัฒนาเพื่อให้เกิดความต่อเนื่องยั่งยืนและการขยายผล

แสดงให้ชัดเจนในเรื่องคาดหวังผลของโครงการว่าจะเกิดอะไรขึ้น และจะนำไปทำอะไร อย่างไร ให้เกิดความต่อเนื่องและยั่งยืนในชุมชน/ท้องถิ่น และใครจะเป็นผู้รับผิดชอบในการดำเนินการต่อไป ชุมชนจะทำเองต่อ หรือใช้แหล่งทุนใดในชุมชน ตลอดจนจะมีวิธีการขยายผลจากการดำเนินโครงการนี้อย่างไร และชุมชน หรือผู้อื่นจะใช้ประโยชน์จากผลของโครงการอย่างไร

18. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้/การเผยแพร่ผลการดำเนินโครงการ

19. การขอทุนจากแหล่งอื่น

กรณีมีการขอทุนจากแหล่งอื่น ให้ระบุชื่อแหล่งทุนและจำนวนเงิน

20. ไฟล์เอกสารประกอบการพัฒนาโครงการ

ภาคผนวกที่ 3 ความเห็น

1. ความเห็นของทีมสนับสนุนวิชาการ (พี่เลี้ยง) และ ผู้ทรงคุณวุฒิ

ตัวชี้วัดการประเมิน

3. โครงสร้างองค์กร

คะแนน 5 4 3 2 1

การพัฒนาโครงการ

การวิเคราะห์และอธิบายทุนที่มีอยู่ในชุมชน

ผู้นำและแกนนำ
กลุ่ม องค์กร หน่วยงานและเครือข่าย
วิถีชีวิต ประเพณี วัฒนธรรม
ภูมิปัญญา
ศูนย์เรียนรู้
กระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน
เครือข่ายเศรษฐกิจชุมชน

การติดตามประเมินผล

เกิดกลไกขับเคลื่อนในพื้นที่ เป็นส่วนสำคัญในโครงสร้างชุมชน เช่น กรรมการหมู่บ้าน กรรมการชุมชน เป็นต้น

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

8. บทบาทตัวแทน

คะแนน 5 4 3 2 1

ตัวแทนภายใน

ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นตัวแทนชุมชน มีกระบวนการชี้แจง ประชุมชุมชนก่อนเริ่มโครงการ
มีกระบวนการติดตามประเมินผลโครงการโดยชุมชน
มีการประเมินผลระหว่างโครงการ
มีการประเมินผลหลังการทำโครงการ

ตัวแทนภายนอก

มีระบบพี่เลี้ยง หนุนเสริม เชื่อมประสานกับหน่วยงานภาคีที่เกี่ยวข้องทั้งภายใน และภายนอกชุมชน

การพัฒนาโครงการ

ตัวแทนภายใน และตัวแทนภายนอก

แผนการดำเนินงาน กิจกรรม

การติดตามประเมินผล

ผู้รับผิดชอบโครงการเข้าไปมีส่วนร่วมในกลุ่ม / เครือข่าย หรือ หน่วยงานทั้งภายในและภายนอกชุมชน
ผู้รับผิดชอบโครงการยกระดับเป็นพี่เลี้ยง

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

9. การบริหารจัดการ

คะแนน 5 4 3 2 1

การพัฒนาโครงการ

การใช้ระบบพัฒนาโครงการบนเว็บไซต์

การติดตามประเมินผล

การใช้ระบบติดตามประเมินผลบนเว็บไซต์ (รายงาน, การเงิน)

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.1 เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

ความรู้ใหม่/องค์ความรู้ใหม่
สิ่งประดิษฐ์/ผลผลิตใหม่
กระบวนการใหม่
วิธีการทำงาน/การจัดการใหม่
การเกิดกลุ่ม/โครงสร้างในชุมชนใหม่
แหล่งเรียนรู้ใหม่

การติดตามประเมินผล

การเกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.2 เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
การบริโภค
การออกกำลังกาย
การลด ละ เลิก อบายมุข
การลดพฤติกรรมเสี่ยง
การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต
พฤติกรรมการจัดการตนเองครอบครัว

การติดตามประเมินผล

การเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.3 การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ
สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ
มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

การติดตามประเมินผล

การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.4 การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
มีธรรมนูญของชุมชน
อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น

การติดตามประเมินผล

การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.5 เกิดกระบวนการชุมชน

เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย
การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน
มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ

การติดตามประเมินผล

การเกิดกระบวนการชุมชน

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.6 มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
ชุมชนมีความเอื้ออาทร
มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

การติดตามประเมินผล

มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คะแนนตัวชี้วัดการประเมิน

คะแนนตัวชี้วัด = 0/45 = 0.00%

กรุณาคลิกรีเฟรชเพื่อคำนวนคะแนนตัวชี้วัดใหม่

2. สรุปภาพรวมข้อเสนอโครงการ

3. ความเห็นภาพรวมของผู้ทรงคุณวุฒิ

project version release 20.6.3. ช่วยเหลือ