โครงการจิตอาสาพัฒนากลุ่มเด็กเปราะบาง ชุมชนบ้านกลาง อำเภอวังทอง จังหวัดพิษณุโลก

สำหรับเจ้าหน้าที่

รหัสโครงการ :

วันที่ : / /25

6. ความสอดคล้องกับแผนงาน

7. กรอบแนวคิดและยุทธศาสตร์หลัก

8. ความเป็นมา/ หลักการและเหตุผล/ ความสำคัญของปัญหา

สถานการณ์ปัญหา

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด

ระบุความเป็นมา / สถานการณ์ / หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติมในช่องด้านล่าง

9. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/01/2020 กำหนดเสร็จ 31/07/2020

10. ประเด็นหลัก

เลือกประเด็นหลักของโครงการ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

11. กลุ่มเป้าหมายที่คาดว่าจะได้รับผลประโยชน์และพื้นที่ดำเนินงาน

ระบุกลุ่มเป้าหมายว่าเป็นใครบ้าง จำนวนเท่าไร มีวิธีการคัดเลือกกลุ่มเป้าหมายอย่างไร หากมีกลุ่มเป้าหมายหลายกลุ่มควรระบุกลุ่มเป้าหมายหลักและเป้าหมายรองด้วย

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกเพิ่มเติม
กลุ่มเด็กเปราะบางในชุมชนบ้านกลาง	150

พื้นที่ดำเนินงาน

จังหวัด	อำเภอ	ตำบล	ลักษณะพื้นที่
พิษณุโลก	วังทอง	บ้านกลาง

12. วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด/กิจกรรมการดำเนินงาน

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	เพื่อศึกษาความต้องการและแรงจูงใจของกลุ่มเด็กเปราะบางในพื้นที่ชุมชนตำบลบ้านกลาง อำเภอวังทอง จังหวัดพิษณุโลก ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เด็กเปราะบางได้รับการศึกษาด้านความต้องการและแรงจูงใจอย่างน้อยร้อยละ 80 ของกลุ่มเด็กเปราะบางทั้งหมดที่สำรวจได้	80.00	80.00
2	เพื่อพัฒนาแนวทางการช่วยเหลือและพัฒนากลุ่มเด็กเปราะบางได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละของกลุ่มเด็กเปราะบางในชุมชนได้รับการช่วยเหลือและพัฒนาร้อยละ 80	80.00	80.00

13. แนวทาง/วิธีการสำคัญ

14. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 ศึกษาความต้องการและแรงจูงใจของกลุ่มเด็กเปราะบางในชุมชม

ชื่อกิจกรรม

ศึกษาความต้องการและแรงจูงใจของกลุ่มเด็กเปราะบางในชุมชม

วัตถุประสงค์

เพื่อศึกษาความต้องการและแรงจูงใจของกลุ่มเด็กเปราะบางในพื้นที่ชุมชนตำบลบ้านกลาง อำเภอวังทอง จังหวัดพิษณุโลก

รายละเอียดกิจกรรม

1.ลงพื้นที่สำรวจกลุ่มเด็กเปราะบางในชุมชนตำบลบ้านกลางเพื่อศึกษาความต้องการและแรงจูงใจของเด็ก โดยกระบวนการวิจัยเชิงปริมาณและคุณภาพควบคู่กัน

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 January 2020 ถึง 29 February 2020

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ทราบความต้องการและแรงจูงใจของกลุ่มเด็กเปราะบางในพื้นที่ชุมชนตำบลบ้านกลาง อำเภอวังทอง จังหวัดพิษณุโลก

ภาคีร่วมสนับสนุน

สมาคมสุขปัญญาและกองทุนความเสมอภาคทางการศึกษา จังหวัดพิษณูโลก กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดพิษณูโลก และองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านกลาง วิธีการสนับสนุน คือ สถานที่และสิ่งของอำนวยความสะดวก

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าพาหนะเดินทาง - รถยนต์ส่วนบุคคล ค่าเดินทางไปกลับระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามและตำบลบ้านกลาง อำเภอวังทอง จังหวัดพิษณุโลก จำนวน 10 เที่ยว	1 เที่ยว	500	10	5,000
ค่าตอบแทนการประสานงาน ค่าใช้จ่ายในการติดต่อประสานงานในพื้นที่เพื่อเก็บข้อมูล	2 คน	1,000	1	2,000
ค่าอาหาร ค่าอาหารสำหรับทีมงานในการลงพืนที่ ประมาณ 10 ครั้ง เพื่อสำรวจและศึกษากลุ่มเป้าหมายในพื้นที่	10 คน	300	10	30,000
ค่าถ่ายเอกสาร	650 คน	10	1	6,500
ค่าวัสดุสำนักงาน	10 คน	200	1	2,000
ค่าที่พักตามจริง	10 คน	750	4	30,000
รวมค่าใช้จ่าย				75,500

กิจกรรมที่ 2 ประชุมเชิงปฏิบัติในพื้นที่ชุมชน

ชื่อกิจกรรม

ประชุมเชิงปฏิบัติในพื้นที่ชุมชน

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนาแนวทางการช่วยเหลือและพัฒนากลุ่มเด็กเปราะบางได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

รายละเอียดกิจกรรม

1.ประชุมเชิงปฏิบัติการในพื้นที่ชุมชนบ้านกลาง เพื่อสัมภาษณ์เชิงลึกและ focus group กลุ่มเด็กเปราะบาง ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญ นักศึกษา อาจารย์และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 March 2020 ถึง 31 March 2020

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

แนวทางและรุปแบบการพัฒนาและช่วยเหลือกลุ่มเด็กเปราะบางในพื้นที่

ภาคีร่วมสนับสนุน

สมาคมสุขปัญญา กลุ่ม we watch กองทุนความเสมอภาคทางการศึกษา กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดพิษณุโลก และอบต.บ้านกลาง สนับสนุนบุคลากร สิ่งของ และเข้าร่วมประชุมเชิงปฎิบัติการ

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากรและผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 4 คน สำหรับการประชุมเชิงปฏิบัติการและแบ่งกลุ่ม focus group	2 คน	3,600	1	7,200
ค่าตอบแทนการประสานงาน	2 คน	1,000	1	2,000
ค่าเช่าสถานที่ ค่าเช่าสถานที่ในการดำเนินการกิจกรรม	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
ค่าอาหาร ค่าอาหารกลางวันและอาหารว่าง	150 คน	250	1	37,500
ค่าพาหนะเดินทาง - ค่าเดินทางในพื้นที่ ค่าพาหนะเดินทางเหมาจ่ายในพื้นที่	15 คน	300	1	4,500
ค่าวัสดุสำนักงาน	1 ครั้ง	3,000	1	3,000
ค่าถ่ายเอกสาร	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
ค่าตอบแทนผู้เข้าร่วมประชุม เป็นค่าตอบแทนการมาเข้าร่วมประชุมและให้ข้อมูล	150 คน	300	1	45,000
รวมค่าใช้จ่าย				103,200

กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาศักยภาพกลุ่มเด็กเปราะบางสู่เด็กต้นแบบในชุมชน

ชื่อกิจกรรม

การพัฒนาศักยภาพกลุ่มเด็กเปราะบางสู่เด็กต้นแบบในชุมชน

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนาแนวทางการช่วยเหลือและพัฒนากลุ่มเด็กเปราะบางได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

รายละเอียดกิจกรรม

อบรมพัฒนาศักยภาพกลุ่มเด็กเปราะบาง อายุ 12-18 ปี ด้วยกิจกรรมบำบัดและกิจกรรมเสริมทักษะศักยภาพ การค้นพบตัวเองและปรับเปลี่ยนทัศนคติ

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 April 2020 ถึง 31 May 2020

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

เกิดกลุ่มเด็กเปราะบางต้นแบบที่ได้รับการพัฒนาศักยภาพ จำนวน 50 คน

ภาคีร่วมสนับสนุน

สมาคมสุขปัญญา กลุ่ม we watch มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม กองทุนความเสมอภาคทางการศึกษา กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดพิษณุโลก และอบต.บ้านกลาง ร่วมสนับสนุนกิจกรรม บุคลากร และองค์ความรู้

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากรจำนวน 3 ท่าน	3 คน	3,600	2	21,600
ค่าตอบแทนการประสานงาน	2 คน	2,000	1	4,000
ค่าเช่าสถานที่ ค่าเช่าสถานที่อบรมพัฒนาศักยภาพเด็ก	1 ครั้ง	5,000	1	5,000
ค่าอาหาร ค่าอาหารกลางวันและอาหารว่าง รวมจำนวนนักศึกษา กลุ่มเป้าหมาย วิทยากรและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง	60 คน	300	2	36,000
ค่าวัสดุสำนักงาน	1 ครั้ง	5,000	1	5,000
ค่าถ่ายเอกสาร	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
ค่าตอบแทนผู้เข้าร่วมประชุม	50 คน	200	2	20,000
ค่าพาหนะเดินทาง - ค่าเดินทางในพื้นที่	15 คน	500	1	7,500
ค่าที่พักตามจริง	60 คน	800	1	48,000
รวมค่าใช้จ่าย				149,100

กิจกรรมที่ 4 ติดตามและประเมินผลโครงการ

ชื่อกิจกรรม

ติดตามและประเมินผลโครงการ

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนาแนวทางการช่วยเหลือและพัฒนากลุ่มเด็กเปราะบางได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

รายละเอียดกิจกรรม

1.ประชุมสรุปผลการดำเนินงาน
2.การติดตามการพัฒนาของกลุ่มเด็กเป้าหมายต้นแบบ
3.การประเมินผลลัพธ์และความสำเร็จ

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 June 2020 ถึง 31 July 2020

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ต้นแบบของการพัฒนาศักยภาพกลุ่มเด็กเปราะบางในชุมชน เพื่อขยายต่อให้กับชุมชนอื่นๆ

ภาคีร่วมสนับสนุน

สมาคมสุขปัญญา กลุ่ม we watch อบต.บ้านกลาง กองทุนความเสมอภาคทางการศึกษา และกระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดพิษณูโลก

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนการประสานงาน	2 คน	1,000	1	2,000
ค่าเช่าสถานที่ ประชุมสรุปผลและติดตามงานโครงการ	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
ค่าวัสดุสำนักงาน	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
ค่าถ่ายเอกสาร ค่าเอกสารการประชุม	1 ครั้ง	2,000	1	2,000
ค่าตอบแทนผู้เข้าร่วมประชุม ค่าตอบแทนผู้เข้าร่วมประชุม รวมค่าเดินทางไปกลับแบบเหมาจ่าย	20 คน	500	1	10,000
ค่าอาหาร ค่าอาหารกลางวันและอาหารว่าง	20 คน	300	1	6,000
รวมค่าใช้จ่าย				24,000

รวมงบประมาณทุกกิจกรรมของแผนการดำเนินงาน จำนวน 351,800.00 บาท

	ค่าตอบแทน	ค่าใช้สอย	ค่าวัสดุ	รวมเงิน
ค่าใช้จ่าย (บาท)	113,800.00	226,000.00	12,000.00	351,800.00
เปอร์เซ็นต์ (%)	32.35%	64.24%	3.41%	100.00%

ดูงบประมาณตามประเภท

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน บาท

งบประมาณสมทบจาก จำนวน บาท

งบประมาณรวม จำนวน บาท

15. องค์กรภาคีที่ร่วมดำเนินงาน

ระบุชื่อองค์กรภาคีที่ร่วมดำเนินงาน พร้อมทั้งบทบาทหน้าที่

สมาคมสุขปัญญา

16. การติดตาม/การประเมินผล

ใช้กระบวนการสภาผู้นำ/สภาชุมชน ที่มีการประชุมหมู่บ้านอย่างสม่ำเสมอ อย่างน้อยเดือนละครั้ง และกำหนดให้มีวาระการติดตามประเมินผลโครงการ การจัดทำแผนชุมชน เป็นต้น พร้อมทั้งจัดทีม เพื่อทำหน้าที่ติดตามและประเมินผลเป็นระยะว่าแต่ละโครงการ แต่ละกิจกรรม เป็นตามแผนหรือไม่ มีปัญหาอุปสรรค และต้องปรับปรุงการดำเนินงานอะไร อย่างไรบ้าง สุดท้ายทำเสร็จแล้วจะได้คุณค่าอะไรบ้าง ทั้งนี้ การติดตามประเมินผล ควรระบุการกำกับติดตามกิจกรรมต่างๆ ของโครงการที่ชัดเจน ได้แก่ วิธีการติดตามประเมินผล เครื่องมือในการติดตาม ผู้มีบทบาทในการติดตาม ระยะเวลาในการติดตาม เป็นต้น

17. แนวทางการพัฒนาเพื่อให้เกิดความต่อเนื่องยั่งยืนและการขยายผล

แสดงให้ชัดเจนในเรื่องคาดหวังผลของโครงการว่าจะเกิดอะไรขึ้น และจะนำไปทำอะไร อย่างไร ให้เกิดความต่อเนื่องและยั่งยืนในชุมชน/ท้องถิ่น และใครจะเป็นผู้รับผิดชอบในการดำเนินการต่อไป ชุมชนจะทำเองต่อ หรือใช้แหล่งทุนใดในชุมชน ตลอดจนจะมีวิธีการขยายผลจากการดำเนินโครงการนี้อย่างไร และชุมชน หรือผู้อื่นจะใช้ประโยชน์จากผลของโครงการอย่างไร

18. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้/การเผยแพร่ผลการดำเนินโครงการ

19. การขอทุนจากแหล่งอื่น

กรณีมีการขอทุนจากแหล่งอื่น ให้ระบุชื่อแหล่งทุนและจำนวนเงิน

20. ไฟล์เอกสารประกอบการพัฒนาโครงการ

ภาคผนวกที่ 3 ความเห็น

1. ความเห็นของทีมสนับสนุนวิชาการ (พี่เลี้ยง) และ ผู้ทรงคุณวุฒิ

ตัวชี้วัดการประเมิน

3. โครงสร้างองค์กร

คะแนน 5 4 3 2 1

การพัฒนาโครงการ

การวิเคราะห์และอธิบายทุนที่มีอยู่ในชุมชน

ผู้นำและแกนนำ
กลุ่ม องค์กร หน่วยงานและเครือข่าย
วิถีชีวิต ประเพณี วัฒนธรรม
ภูมิปัญญา
ศูนย์เรียนรู้
กระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน
เครือข่ายเศรษฐกิจชุมชน

การติดตามประเมินผล

เกิดกลไกขับเคลื่อนในพื้นที่ เป็นส่วนสำคัญในโครงสร้างชุมชน เช่น กรรมการหมู่บ้าน กรรมการชุมชน เป็นต้น

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

8. บทบาทตัวแทน

คะแนน 5 4 3 2 1

ตัวแทนภายใน

ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นตัวแทนชุมชน มีกระบวนการชี้แจง ประชุมชุมชนก่อนเริ่มโครงการ
มีกระบวนการติดตามประเมินผลโครงการโดยชุมชน
มีการประเมินผลระหว่างโครงการ
มีการประเมินผลหลังการทำโครงการ

ตัวแทนภายนอก

มีระบบพี่เลี้ยง หนุนเสริม เชื่อมประสานกับหน่วยงานภาคีที่เกี่ยวข้องทั้งภายใน และภายนอกชุมชน

การพัฒนาโครงการ

ตัวแทนภายใน และตัวแทนภายนอก

แผนการดำเนินงาน กิจกรรม

การติดตามประเมินผล

ผู้รับผิดชอบโครงการเข้าไปมีส่วนร่วมในกลุ่ม / เครือข่าย หรือ หน่วยงานทั้งภายในและภายนอกชุมชน
ผู้รับผิดชอบโครงการยกระดับเป็นพี่เลี้ยง

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

9. การบริหารจัดการ

คะแนน 5 4 3 2 1

การพัฒนาโครงการ

การใช้ระบบพัฒนาโครงการบนเว็บไซต์

การติดตามประเมินผล

การใช้ระบบติดตามประเมินผลบนเว็บไซต์ (รายงาน, การเงิน)

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.1 เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

ความรู้ใหม่/องค์ความรู้ใหม่
สิ่งประดิษฐ์/ผลผลิตใหม่
กระบวนการใหม่
วิธีการทำงาน/การจัดการใหม่
การเกิดกลุ่ม/โครงสร้างในชุมชนใหม่
แหล่งเรียนรู้ใหม่

การติดตามประเมินผล

การเกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.2 เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
การบริโภค
การออกกำลังกาย
การลด ละ เลิก อบายมุข
การลดพฤติกรรมเสี่ยง
การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต
พฤติกรรมการจัดการตนเองครอบครัว

การติดตามประเมินผล

การเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.3 การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ
สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ
มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

การติดตามประเมินผล

การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.4 การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
มีธรรมนูญของชุมชน
อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น

การติดตามประเมินผล

การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.5 เกิดกระบวนการชุมชน

เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย
การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน
มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ

การติดตามประเมินผล

การเกิดกระบวนการชุมชน

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.6 มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
ชุมชนมีความเอื้ออาทร
มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

การติดตามประเมินผล

มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คะแนนตัวชี้วัดการประเมิน

คะแนนตัวชี้วัด = 0/45 = 0.00%

กรุณาคลิกรีเฟรชเพื่อคำนวนคะแนนตัวชี้วัดใหม่

2. สรุปภาพรวมข้อเสนอโครงการ

3. ความเห็นภาพรวมของผู้ทรงคุณวุฒิ

project version release 20.6.3. Help