การบูรณาการด้านศิลปกรรมเพื่อพัฒนา ส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม และการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์อย่างยั่งยืน ตำบลหัวเขา อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา

สำหรับเจ้าหน้าที่

รหัสโครงการ :

วันที่ : / /25

6. ความสอดคล้องกับแผนงาน

7. กรอบแนวคิดและยุทธศาสตร์หลัก

8. ความเป็นมา/ หลักการและเหตุผล/ ความสำคัญของปัญหา

สถานการณ์ปัญหา

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด

ระบุความเป็นมา / สถานการณ์ / หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติมในช่องด้านล่าง

9. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/04/2020 กำหนดเสร็จ 30/09/2020

10. ประเด็นหลัก

เลือกประเด็นหลักของโครงการ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

11. กลุ่มเป้าหมายที่คาดว่าจะได้รับผลประโยชน์และพื้นที่ดำเนินงาน

ระบุกลุ่มเป้าหมายว่าเป็นใครบ้าง จำนวนเท่าไร มีวิธีการคัดเลือกกลุ่มเป้าหมายอย่างไร หากมีกลุ่มเป้าหมายหลายกลุ่มควรระบุกลุ่มเป้าหมายหลักและเป้าหมายรองด้วย

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกเพิ่มเติม
นักศึกษาหลักสูตรการออกแบบ คณะศิลปกรรมศาสตร์	10
นักศึกษาหลักสูตรนาฏศิลป์และการแสดง คณะศิลปกรรมฯ	10
นักศึกษาหลักสูตรประวัติศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ฯ	10
นักศึกษาหลักสูตรพัฒนาชุมชน คณะมนุษยศาสตร์ฯ	10

พื้นที่ดำเนินงาน

จังหวัด	อำเภอ	ตำบล	ลักษณะพื้นที่
สงขลา	สิงหนคร	หัวเขา

12. วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด/กิจกรรมการดำเนินงาน

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	เพื่อเพิ่มรายได้ร้อยละ 20 ให้กับชุมชนโดยการส่งเสริมการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน และนำองค์ความรู้ด้านศิลปกรรมมาพัฒนาด้านการท่องเที่ยวของชุมชนหัวเขา อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เกิดเส้นทางท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ของชุมชน และมีการบริหารจัดการโดยเน้นการมีส่วน ร่วมอย่างเป็นระบบจำนวน 1 เส้นทาง เกิดฐานข้อมูลโบราณสถาน อัตลักษณ์ทางศิลปวัฒนธรรมของชุมชน เกิดนักเล่าเรื่องและผู้นำเที่ยวในชุมชนที่มีศักยภาพและสามารถนำองค์ความรู้ไปให้ในการนำเที่ยวในพื้นที่ จำนวน 1 ข้อมูล ชุมชนมีผลิตภัณฑ์เชิงวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ สามารถอนุรักษ์ วัฒนธรรมภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เป็นเอกลักษณ์ของชุมชนให้คงอยู่ กับชุมชนได้อย่างยั่งยืน จำนวน 1 ผลิตภัณฑ์ สามารถเพิ่มรายได้ให้กับประชาชนในชุมชน ผู้ประกอบการด้านท่องเที่ยวและบริการที่อยู่ในชุมชน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 20	20.00	20.00

13. แนวทาง/วิธีการสำคัญ

14. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ และพัฒนารูปแบบผลิตภัณฑ์และสื่อประชาสัมพันธ์

ชื่อกิจกรรม

การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ และพัฒนารูปแบบผลิตภัณฑ์และสื่อประชาสัมพันธ์

วัตถุประสงค์

รายละเอียดกิจกรรม

1.กิจกรรมรวบรวมข้อมูลบริบทชุมชน
2.ประชุมกลุ่มชุมชนเพื่อชี้แจงโครงการ รับทราบปัญหาและสำรวจความต้องการในการพัฒนา
3.การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์
4.กิจกรรมพัฒนารูปแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์และสื่อประชาสัมพันธ์เพื่อการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ การทำสื่อประชาสัมพันธ์ทั้งรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์
5.กิจกรรมการใช้ศิลปวัฒนธรรม และบริบทท้องถิ่นทั้งด้าน ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์และศิลปะการแสดง มาพัฒนาต่อยอดเป็นกิจกรรมเพื่อสนับสนุนการท่องเที่ยวในรูปแบบต่าง ๆของชุมชน

ระยะเวลาดำเนินงาน

1 เมษายน 2563 ถึง 30 กันยายน 2563

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลลัพธ์ที่เกิดกับนักศึกษา
1.นักศึกษาได้ประสบการณ์การทำงานร่วมกับชุมชน โดยมีการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้านศิลปกรรมมาใช้ในการแก้ปัญหาให้กับชุมชน ซึ่งเป็นการฝึกกระบวนการคิด วิเคราะห์ประมวลผลผลและความคิดสร้างสรรค์อีกทางหนึ่งด้วย
ผลลัพธ์ที่เกิดกับชุมชน
1. เกิดเส้นทางท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ของชุมชน และมีการบริหารจัดการโดยเน้นการมีส่วน
ร่วมอย่างเป็นระบบ
2. เกิดฐานข้อมูลโบราณสถาน อัตลักษณ์ทางศิลปวัฒนธรรมของชุมชน เกิดนักเล่าเรื่องและผู้นำเที่ยวในชุมชนที่มีศักยภาพและสามารถนำองค์ความรู้ไปให้ในการนำเที่ยวในพื้นที่
3. ชุมชนมีผลิตภัณฑ์เชิงวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ สามารถอนุรักษ์วัฒนธรรมภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เป็นเอกลักษณ์ของชุมชนให้คงอยู่ กับชุมชนได้อย่างยั่งยืน
4. สามารถเพิ่มรายได้ให้กับประชาชนในชุมชน ผู้ประกอบการด้านท่องเที่ยวและบริการที่อยู่ในชุมชน

ภาคีร่วมสนับสนุน

กลุ่มสตรีชุมชนตำบลหัวเขาบ้านสวนจันทร์ , เทศบาลเมืองสิงหนครและกลุ่มวิสาหกิจชุมชน
Eco Tourism Songkhla

รายละเอียดงบประมาณ
ประเภท	จำนวน	บาท	ครั้ง	รวมเงิน
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากรกิจกรรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการกลุ่ม เวทีพัฒนาท้องถิ่น ยกระดับผลิตภัณฑ์ จำนวน 2 คน 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาท (2x6x600=7,200)	2 คน	600	6	7,200
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากร อบรมเชิงปฏิบัติการ ถ่ายทอดองค์ความรู้ ด้านศิลปกรรม เพื่อการท่องเทียวเชิงวัฒนธรรมและการท่องเที่ยวสร้างสรรค์ 20 วัน จำนวน 2 คนๆละ 6 ชม.ๆ ละ 600 บาท	2 คน	3,600	20	144,000
ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากร สัมมนาการติดตาม ประเมินผลและเผยแพร่ผลการดำเนินโครงการจำนวน 4 คนๆละ 6 ชม.ๆละ 600 บาท (2x6x600=14,400)	4 คน	3,600	1	14,400
ค่าตอบแทนวิทยากร หมวดค่าใช่สอย 10,000 บาท - ค่าอาหารกลางวัน กิจกรรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการกลุ่ม เวทีพัฒนาท้องถิ่น ยกระดับ ผลิตภัณฑ์ จำนวน 1 มื้อๆละ 75 บาท จำนวน 40 คน (1x75x40=3,000) - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม กิจกรรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการกลุ่ม เวทีพัฒนาท้องถิ่น ยกระดับ ผลิตภัณฑ์ จำนวน 2 มื้อๆละ 25 บาท จำนวน 40 คน (2x25x40=2,000) - ค่าอาหารกลางวัน สัมมนาการติดตาม ประเมินผลและเผยแพร่ผลการดำเนินโครงการ 1 วันๆละ 1 มื้อๆละ 75 บาท จำนวน 40 คน (1x1x75x40=3,000) - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สัมมนาการติดตาม ประเมินผลและเผยแพร่ผลการดำเนิน โครงการ 1 วันๆละ 2 มื้อๆละ 25 บาท จำนวน 40 คน (1x2x25x40=2,000)	1 ครั้ง	10,000	1	10,000
ค่าวัสดุสำนักงาน วัสดุประกอบโครงการ (กระดาษวาดภาพ,สี,พู่กัน,กระดานรองเขียน,เทปกาว,กระดาษทราย แผ่นไม้กระดาน, ผ้า, กระดาษจั่ว ปัง, สติ๊กเกอร์,ผ้า,กรรไกร,ฯลฯ)	1 ครั้ง	300,000	1	300,000
ค่าจ้างทำป้ายประชาสัมพันธ์ วัสดุโฆษณาเผยแพร่ (ป้ายไวนิล,สื่อสิ่งพิมพ์ประชาสัมพันธ์,โปสเตอร์ประชาสัมพันธ์) 20000 บาท	1 ครั้ง	20,000	1	20,000
รวมค่าใช้จ่าย				495,600

รวมงบประมาณทุกกิจกรรมของแผนการดำเนินงาน จำนวน 495,600.00 บาท

	ค่าตอบแทน	ค่าจ้าง	ค่าวัสดุ	รวมเงิน
ค่าใช้จ่าย (บาท)	175,600.00	20,000.00	300,000.00	495,600.00
เปอร์เซ็นต์ (%)	35.43%	4.04%	60.53%	100.00%

ดูงบประมาณตามประเภท

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน บาท

งบประมาณสมทบจาก จำนวน บาท

งบประมาณรวม จำนวน บาท

15. องค์กรภาคีที่ร่วมดำเนินงาน

ระบุชื่อองค์กรภาคีที่ร่วมดำเนินงาน พร้อมทั้งบทบาทหน้าที่

16. การติดตาม/การประเมินผล

ใช้กระบวนการสภาผู้นำ/สภาชุมชน ที่มีการประชุมหมู่บ้านอย่างสม่ำเสมอ อย่างน้อยเดือนละครั้ง และกำหนดให้มีวาระการติดตามประเมินผลโครงการ การจัดทำแผนชุมชน เป็นต้น พร้อมทั้งจัดทีม เพื่อทำหน้าที่ติดตามและประเมินผลเป็นระยะว่าแต่ละโครงการ แต่ละกิจกรรม เป็นตามแผนหรือไม่ มีปัญหาอุปสรรค และต้องปรับปรุงการดำเนินงานอะไร อย่างไรบ้าง สุดท้ายทำเสร็จแล้วจะได้คุณค่าอะไรบ้าง ทั้งนี้ การติดตามประเมินผล ควรระบุการกำกับติดตามกิจกรรมต่างๆ ของโครงการที่ชัดเจน ได้แก่ วิธีการติดตามประเมินผล เครื่องมือในการติดตาม ผู้มีบทบาทในการติดตาม ระยะเวลาในการติดตาม เป็นต้น

17. แนวทางการพัฒนาเพื่อให้เกิดความต่อเนื่องยั่งยืนและการขยายผล

แสดงให้ชัดเจนในเรื่องคาดหวังผลของโครงการว่าจะเกิดอะไรขึ้น และจะนำไปทำอะไร อย่างไร ให้เกิดความต่อเนื่องและยั่งยืนในชุมชน/ท้องถิ่น และใครจะเป็นผู้รับผิดชอบในการดำเนินการต่อไป ชุมชนจะทำเองต่อ หรือใช้แหล่งทุนใดในชุมชน ตลอดจนจะมีวิธีการขยายผลจากการดำเนินโครงการนี้อย่างไร และชุมชน หรือผู้อื่นจะใช้ประโยชน์จากผลของโครงการอย่างไร

18. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้/การเผยแพร่ผลการดำเนินโครงการ

19. การขอทุนจากแหล่งอื่น

กรณีมีการขอทุนจากแหล่งอื่น ให้ระบุชื่อแหล่งทุนและจำนวนเงิน

20. ไฟล์เอกสารประกอบการพัฒนาโครงการ

ภาคผนวกที่ 3 ความเห็น

1. ความเห็นของทีมสนับสนุนวิชาการ (พี่เลี้ยง) และ ผู้ทรงคุณวุฒิ

ตัวชี้วัดการประเมิน

3. โครงสร้างองค์กร

คะแนน 5 4 3 2 1

การพัฒนาโครงการ

การวิเคราะห์และอธิบายทุนที่มีอยู่ในชุมชน

ผู้นำและแกนนำ
กลุ่ม องค์กร หน่วยงานและเครือข่าย
วิถีชีวิต ประเพณี วัฒนธรรม
ภูมิปัญญา
ศูนย์เรียนรู้
กระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน
เครือข่ายเศรษฐกิจชุมชน

การติดตามประเมินผล

เกิดกลไกขับเคลื่อนในพื้นที่ เป็นส่วนสำคัญในโครงสร้างชุมชน เช่น กรรมการหมู่บ้าน กรรมการชุมชน เป็นต้น

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

8. บทบาทตัวแทน

คะแนน 5 4 3 2 1

ตัวแทนภายใน

ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นตัวแทนชุมชน มีกระบวนการชี้แจง ประชุมชุมชนก่อนเริ่มโครงการ
มีกระบวนการติดตามประเมินผลโครงการโดยชุมชน
มีการประเมินผลระหว่างโครงการ
มีการประเมินผลหลังการทำโครงการ

ตัวแทนภายนอก

มีระบบพี่เลี้ยง หนุนเสริม เชื่อมประสานกับหน่วยงานภาคีที่เกี่ยวข้องทั้งภายใน และภายนอกชุมชน

การพัฒนาโครงการ

ตัวแทนภายใน และตัวแทนภายนอก

แผนการดำเนินงาน กิจกรรม

การติดตามประเมินผล

ผู้รับผิดชอบโครงการเข้าไปมีส่วนร่วมในกลุ่ม / เครือข่าย หรือ หน่วยงานทั้งภายในและภายนอกชุมชน
ผู้รับผิดชอบโครงการยกระดับเป็นพี่เลี้ยง

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

9. การบริหารจัดการ

คะแนน 5 4 3 2 1

การพัฒนาโครงการ

การใช้ระบบพัฒนาโครงการบนเว็บไซต์

การติดตามประเมินผล

การใช้ระบบติดตามประเมินผลบนเว็บไซต์ (รายงาน, การเงิน)

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.1 เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

ความรู้ใหม่/องค์ความรู้ใหม่
สิ่งประดิษฐ์/ผลผลิตใหม่
กระบวนการใหม่
วิธีการทำงาน/การจัดการใหม่
การเกิดกลุ่ม/โครงสร้างในชุมชนใหม่
แหล่งเรียนรู้ใหม่

การติดตามประเมินผล

การเกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.2 เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
การบริโภค
การออกกำลังกาย
การลด ละ เลิก อบายมุข
การลดพฤติกรรมเสี่ยง
การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต
พฤติกรรมการจัดการตนเองครอบครัว

การติดตามประเมินผล

การเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.3 การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ
สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ
มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

การติดตามประเมินผล

การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.4 การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
มีธรรมนูญของชุมชน
อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น

การติดตามประเมินผล

การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.5 เกิดกระบวนการชุมชน

เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย
การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน
มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ

การติดตามประเมินผล

การเกิดกระบวนการชุมชน

ตัวชี้วัดการประเมิน

10. คุณค่าที่เกิดขึ้น

10.6 มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
ชุมชนมีความเอื้ออาทร
มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

การติดตามประเมินผล

มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คะแนนตัวชี้วัดการประเมิน

คะแนนตัวชี้วัด = 0/45 = 0.00%

กรุณาคลิกรีเฟรชเพื่อคำนวนคะแนนตัวชี้วัดใหม่

2. สรุปภาพรวมข้อเสนอโครงการ

3. ความเห็นภาพรวมของผู้ทรงคุณวุฒิ

project version release 20.6.3. ช่วยเหลือ

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ

1. ชื่อโครงการ

2. ประเภทโครงการ

3. องค์กร/คณะบุคคล ที่เสนอโครงการ (กรณีขอทุนในนามองค์กร/คณะบุคคล)

1. ชื่อองค์กร/คณะบุคคล

4. ผู้รับผิดชอบโครงการ

1. ชื่อ-นามสกุลผู้รับผิดชอบโครงการ

ที่อยู่ตามบัตรประชาชน

รายชื่อผู้ร่วมทำโครงการ/คณะทำงาน (อย่างน้อย 2 คน)

ผู้ร่วมรับผิดชอบโครงการ คนที่ 1

ที่อยู่ตามบัตรประชาชน

ผู้ร่วมรับผิดชอบโครงการ คนที่ 2

ที่อยู่ตามบัตรประชาชน

5. ท่านและองค์กรของท่าน จัดอยู่ในองค์กรประเภทใด

6. ความสอดคล้องกับแผนงาน

7. กรอบแนวคิดและยุทธศาสตร์หลัก

8. ความเป็นมา/ หลักการและเหตุผล/ ความสำคัญของปัญหา

สถานการณ์ปัญหา

9. ระยะเวลาดำเนินงาน

10. ประเด็นหลัก

11. กลุ่มเป้าหมายที่คาดว่าจะได้รับผลประโยชน์และพื้นที่ดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

พื้นที่ดำเนินงาน

12. วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด/กิจกรรมการดำเนินงาน

13. แนวทาง/วิธีการสำคัญ

14. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรมที่ 1 การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ และพัฒนารูปแบบผลิตภัณฑ์และสื่อประชาสัมพันธ์

ชื่อกิจกรรม

วัตถุประสงค์

รายละเอียดกิจกรรม

ระยะเวลาดำเนินงาน

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ภาคีร่วมสนับสนุน

งบประมาณโครงการ

15. องค์กรภาคีที่ร่วมดำเนินงาน

16. การติดตาม/การประเมินผล

17. แนวทางการพัฒนาเพื่อให้เกิดความต่อเนื่องยั่งยืนและการขยายผล

18. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้/การเผยแพร่ผลการดำเนินโครงการ

19. การขอทุนจากแหล่งอื่น

20. ไฟล์เอกสารประกอบการพัฒนาโครงการ

ภาคผนวกที่ 3 ความเห็น

1. ความเห็นของทีมสนับสนุนวิชาการ (พี่เลี้ยง) และ ผู้ทรงคุณวุฒิ

ตัวชี้วัดการประเมิน

1. การมีส่วนร่วม

2. ผู้นำ/แกนชุมชน

การพัฒนาโครงการ

มีผู้รับผิดชอบโครงการ และแกนนำในชุมชน

การติดตามประเมินผล

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

3. โครงสร้างองค์กร

การพัฒนาโครงการ

โครงสร้างชุมชน ทุนของชุมชน

การวิเคราะห์และอธิบายทุนที่มีอยู่ในชุมชน

การติดตามประเมินผล

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

4. การประเมินปัญหา

5. การถามว่าทำไม

การพัฒนาโครงการ

การวิเคราะห์สภาพปัญหาในชุมชน/เลือกปัญหา

การวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อการจัดการปัญหา (คน สภาพแวดล้อมกลไก)

การวิเคราะห์และจัดทำแนวทางการจัดการปัญหา

การมีแผนชุมชน

การติดตามประเมินผล

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

6. การระดมทรัพยากร

7. การเชื่อมโยงภายนอก

การพัฒนาโครงการ

แผนการดำเนินการมีภาคีร่วมสนับสนุน อะไร อย่างไร งบประมาณที่ร่วมสนับสนุน

การติดตามประเมินผล

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดการประเมิน

8. บทบาทตัวแทน

ตัวแทนภายใน

ตัวแทนภายนอก

การพัฒนาโครงการ

ตัวแทนภายใน และตัวแทนภายนอก

การติดตามประเมินผล